【师者传道授业解惑也翻译】2.
“师者，所以传道授业解惑也”出自唐代文学家韩愈的《师说》。这句话是古代对教师职责的经典概括，至今仍具有深远的教育意义。
在现代语境下，这句话可以被理解为：教师的主要任务是传授知识、教授技能以及解答学生的疑惑。它不仅体现了教师在教育过程中的核心作用，也强调了师生之间的互动与沟通。
以下是对这句话的详细解析及现代翻译：
一、原文解析
| 词语 | 含义 | 解释 |
| 师者 | 教师 | 担负教学责任的人 |
| 传道 | 传授道理 | 教授做人做事的道理 |
| 授业 | 教授学业 | 传授学科知识和技能 |
| 解惑 | 解答疑问 | 帮助学生解决学习或生活中的困惑 |
二、现代翻译
| 原文 | 现代翻译 |
| 师者 | 教师 |
| 所以 | 因此 / 用来 |
| 传道 | 传授做人的道理 |
| 授业 | 教授知识和技能 |
| 解惑 | 解答疑问 |
整句翻译：
教师之所以成为教师，是因为他们能够传授做人的道理，教授知识和技能，并帮助学生解答疑问。
三、总结
“师者，所以传道授业解惑也”不仅是对教师职责的高度概括，也是对教育本质的深刻揭示。它强调了教师不仅是知识的传递者，更是学生成长道路上的引导者和答疑者。
在今天，这一理念依然适用，尤其是在教育日益多元化的背景下，教师的角色更加多元化和重要化。他们不仅要教书，更要育人，帮助学生全面发展。
四、表格总结
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 韩愈《师说》 |
| 原文 | 师者，所以传道授业解惑也 |
| 译文 | 教师之所以成为教师，是因为他们能够传授做人的道理，教授知识和技能，并帮助学生解答疑问 |
| 含义 | 强调教师的三大职责：传道、授业、解惑 |
| 现代意义 | 教师不仅是知识传授者，更是学生成长的引导者和答疑者 |
如需进一步拓展该主题，可结合现代教育理念、教师角色演变等内容进行深入探讨。