【孙权劝学作者】一、
《孙权劝学》是一篇出自《资治通鉴》的文言短文，讲述了三国时期吴国君主孙权鼓励其部将吕蒙学习的故事。文章通过孙权与吕蒙的对话，展现了孙权作为一位君主对人才的重视以及对学习重要性的深刻认识。
虽然《孙权劝学》并非由某一位具体作者单独创作，而是来源于司马光主编的《资治通鉴》，但该文在后世被广泛传颂，并常被误认为是某位古代文人的作品。因此，在一些教材或资料中，会将其归于“作者”为“司马光”或“《资治通鉴》编者”，但这并不完全准确。
本文将从出处、内容、作者归属及影响等方面进行简要分析，并以表格形式清晰展示相关信息。
二、表格展示
| 项目 | 内容说明 |
| 文章名称 | 《孙权劝学》 |
| 出处 | 《资治通鉴·魏纪四》（司马光主编） |
| 作者归属 | 非单一作者，属《资治通鉴》编者集体成果 |
| 内容概要 | 孙权劝说吕蒙学习，强调学习的重要性，吕蒙听从劝告后学有所成 |
| 语言风格 | 简洁明了，文言文为主，具有劝诫性 |
| 主题思想 | 强调学习的重要性，无论年龄大小，都应不断学习 |
| 历史背景 | 三国时期，吴国君主孙权与将领吕蒙之间的对话 |
| 后世影响 | 被广泛收录于语文教材，常用于教育学生勤奋学习 |
| 常见误解 | 有时被误认为是某位古代文人所作，如“司马光”或“诸葛亮”等 |
三、结语
《孙权劝学》虽非某一位作者独立创作，但其思想内涵深刻，语言精炼，至今仍具有强烈的教育意义。它不仅反映了古代君主对人才的培养意识，也体现了学习对个人成长的重要性。在阅读和教学过程中，了解其真实出处与背景，有助于更准确地理解文章的价值与意义。