【孙权劝学原文及翻译是什么】《孙权劝学》是出自《资治通鉴》的一篇短文，讲述了三国时期吴国君主孙权鼓励其部下吕蒙学习的故事。文章语言简练，寓意深刻，强调了学习的重要性，尤其在年长之后也不应放弃学习。
一、文章总结
《孙权劝学》通过孙权对吕蒙的劝导，表达了“学习不分早晚”的思想。孙权以自身为例，说明即使年纪较大，只要愿意学习，仍能有所成就。文章虽短，但结构紧凑，言辞恳切，具有很强的教育意义。
二、原文与翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” | 起初，孙权对吕蒙说：“你现在身居要职，不能不学习啊！” |
| 蒙辞以军中多务。 | 吕蒙用军中事务繁多为理由推辞。 |
| 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” | 孙权说：“我难道是要你研究经典成为博士吗？只是应当广泛阅读，了解历史罢了。你说事务多，哪比得上我呢？我常常读书，自认为有很大好处。” |
| 蒙乃始就学。 | 吕蒙于是开始学习。 |
| 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” | 等到鲁肃路过寻阳，与吕蒙讨论，非常惊讶地说：“你现在的才能和谋略，已不再是以前的吴下阿蒙了！” |
| 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” | 吕蒙说：“士人分别三天，就应该另眼相看，大哥你怎么这么晚才认识到这一点呢！” |
| 肃遂拜蒙母，结友而别。 | 鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与他结为朋友后告别。 |
三、文章主旨
《孙权劝学》通过孙权劝吕蒙学习，传达出一个重要的道理：学习没有年龄限制，只要肯学，任何时候都不算晚。同时，也反映了古代对知识和修养的重视，以及个人成长和改变的可能性。
四、现实启示
在现代社会，很多人认为“学习”只属于学生阶段，一旦进入社会便不再需要继续学习。然而，《孙权劝学》告诉我们，学习是一个终身的过程。无论身处何种岗位，持续学习都能带来新的机遇和提升空间。正如吕蒙一样，通过不断学习，他从“吴下阿蒙”成长为有识之士，最终赢得尊重与信任。
五、结语
《孙权劝学》虽然篇幅不长，却蕴含深刻的哲理，值得我们反复品读和思考。它不仅是一则历史故事，更是一面镜子，映照出每个人在面对学习时应有的态度。