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五年级上册蝉古诗诗意

2025-12-21 18:15:41

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五年级上册蝉古诗诗意】《蝉》是唐代诗人虞世南创作的一首咏物诗,收录于小学语文教材五年级上册。这首诗通过描写蝉的形态与习性,表达了诗人对高洁品格的追求和对自身志向的坚持。

一、诗歌原文

《蝉》

唐·虞世南

垂緌饮清露,

流响出疏桐。

居高声自远,

非是藉秋风。

二、诗意总结

这首诗以“蝉”为题材,借物抒怀,通过对蝉的描写,表达了诗人对高尚品德和远大志向的赞美。诗中“垂緌饮清露”形象地描绘了蝉在高处吸食露水的场景,象征着诗人清廉正直的品格;“流响出疏桐”则写出了蝉鸣悠扬动听,从高大的梧桐树中传出,寓意诗人声望远播;“居高声自远”点明了只要身处高位,自然能声名远扬;“非是藉秋风”则强调了名声的取得并非依靠外力,而是源于自身的修养和德行。

整首诗语言简练,意境深远,具有强烈的象征意义和哲理意味,非常适合小学生学习和理解。

三、内容表格展示

项目 内容
诗歌名称 《蝉》
作者 唐·虞世南
出处 五年级上册语文课本
体裁 五言绝句
主题 咏物抒怀,表达高洁志向
关键词 垂緌、清露、流响、疏桐、居高、秋风
诗句解析 “垂緌饮清露”:形容蝉垂下触须,饮用清洁的露水,象征清廉;
“流响出疏桐”:蝉声从稀疏的梧桐树中传出,表现其高雅;
“居高声自远”:站在高处,声音自然传得远,比喻有德者自会受人敬仰;
“非是藉秋风”:名声不是靠外力获得,而是靠内在修养。
艺术特色 借物喻人,含蓄隽永,富有哲理
教学目标 学习古诗意象,理解诗人情感,体会诗词之美

四、教学建议

在教学过程中,教师可以通过朗读、配图、情境创设等方式,引导学生感受诗歌的意境和情感。同时,可以结合现实生活中的例子,帮助学生理解“居高声自远”的深层含义,培养他们树立正确的价值观和人生观。

通过学习《蝉》,学生不仅能提高对古诗的理解能力,还能从中汲取精神力量,增强自我修养的意识。

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