导读 据MyNDnow报道，俄亥俄州立法者已通过一项法案，要求州教育委员会为 K-5 学生创建草书课程。目标是所有学生到 3 年级都可以打印字母和

据MyNDnow报道，俄亥俄州立法者已通过一项法案，要求州教育委员会为 K-5 学生创建草书课程。目标是所有学生到 3 年级都可以打印字母和单词，到 5 年级结束时可以用草书书写。

虽然不是必需的，但学校可以选择使用该课程。州议会将在 2019 年 3 月底决定是否采用最终模型

如今，许多孩子现在更擅长在数字键盘上打字，然后使用钢笔或铅笔来表达他们的想法。然而，教育工作者和利益相关者往往觉得有责任让学生使用这些传统工具——这也许是有充分理由的。

正如Education Dive最近报道的那样，研究人员发现，与仅将详细信息输入计算机或移动设备相比，手写笔记的学生——无论是草书还是印刷——都能保存更多信息。在他们 2014 年的研究“笔比键盘更强大”中，作者指出，使用笔记本电脑的学生实际上“在概念性问题上做得更糟”，而不是手写的同龄人。

随着数字设备进入课堂，课程教师可能需要考虑提供手写指导是否可以帮助学生回忆和记忆，如果不能让他们有机会掌握有一天可能会失传的艺术。