【中小学教师职业道德规范】在教育事业中，教师不仅是知识的传授者，更是学生思想和行为的引导者。因此，中小学教师的职业道德规范显得尤为重要。它不仅关系到教师自身的专业素养，也直接影响到学生的成长和教育质量。以下是根据《中小学教师职业道德规范》内容进行的总结与归纳。
一、主要
《中小学教师职业道德规范》是国家为加强中小学教师队伍建设、提升教师职业素养而制定的重要文件。其核心内容包括以下几点：
1. 爱国守法：教师应热爱祖国，遵守法律法规，维护国家利益和社会稳定。
2. 爱岗敬业：教师应忠诚于教育事业，认真履行职责，不断提高教育教学水平。
3. 关爱学生：教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，公平公正对待每一位学生。
4. 教书育人：教师应以身作则，注重言传身教，促进学生全面发展。
5. 为人师表：教师应具备良好的道德品质，言行一致，树立良好形象。
6. 终身学习：教师应不断学习新知识、新技能，适应时代发展需求。
这些规范不仅为教师提供了行为准则，也为教育工作的规范化、专业化奠定了基础。
二、职业道德规范要点对比表
| 序号 | 规范内容 | 具体要求 |
| 1 | 爱国守法 | 遵守宪法和法律，维护国家统一和民族团结；不参与任何违法活动。 |
| 2 | 爱岗敬业 | 勤奋工作，认真备课、批改作业，积极参加教研活动，不断提升教学能力。 |
| 3 | 关爱学生 | 尊重学生人格，平等对待每一位学生，关注学生成长，不歧视或体罚学生。 |
| 4 | 教书育人 | 注重学生思想品德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 |
| 5 | 为人师表 | 言行一致，举止文明，遵守社会公德，做学生和社会的榜样。 |
| 6 | 终身学习 | 不断更新知识结构，提高自身素质，积极参与继续教育和培训。 |
三、结语
中小学教师职业道德规范是教师职业行为的基本准则，也是推动教育高质量发展的保障。每位教师都应以此为指导，不断提升自身修养，真正做到“学高为师，身正为范”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。