数学家提出了无线纳米传感网络的新设计
RUDN大学的数学家开发了一种从无源无线纳米传感器收集数据的新方法。这些设备测量对象的参数并将其转换为信号。他们使用微观的纳米元素，并
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- 2021-05-12
为了帮助学生进行3D思维地质学家转向了纸模型制作
剪刀。紫色胶棒。纸张设计可以切出并折叠。克里斯·洛瑞(Chris Lowry)在布法罗大学(University of Buffalo)教授高级地质学院课程。但是
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- 2021-05-08
Mochizuki的遍历Teichmüller证明已经发布
经过八年的辩论，数学家真月伸一(Shinichi Mochizuki)为他的艰巨事业找到了出版商-跨学科的Teichmüller理论(IUT)。作为600页证明书的
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- 2021-04-30
您的孩子的早期学习并不仅仅是因为他们不在育儿中而停止
在托儿所和学龄前儿童中，孩子们体验属于一个社区并积极参与他们的学习。他们还进行小组协作，这有助于他们学习如何进行谈判，倾听和共同参
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- 2021-04-29
最初的动机是在大规模在线公开课程中学习的关键因素
OpenCourseWare运动以来，已经开发了许多类型的倡议来通过使用数字技术来开放接受教育的机会。除其他资源外，MOOC也在激增。这些为不限数量
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- 2021-04-28
研究对Ofsted评级的有用性产生怀疑
一项新的研究结果质疑了Ofsted评分作为指导父母和学生选择中学的指南的有用性。这项由约克大学领导的研究表明，Ofsted对中学质量的评级所占
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- 2021-04-26
在学校上课的一部分免费提供给芬兰所有儿童
得益于芬兰政府的资助，芬兰的孩子们在上学期间将有一个免费的业余爱好。在幕后，艺术教育研究人员与不同的文化组织共同努力，实现了梦想。
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- 2021-04-25
研究人员统一了对隐形语言障碍的研究
西方研究人员希望能够统一父母，教师和语言专业人员，以识别和治疗妨碍儿童基本沟通技能的隐性语言障碍。发展性学习障碍(DLD)诊断工具箱是
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- 2021-04-23
通过跨学科的基于项目的学习实现职业准备
来自爱德华·R·默罗(Edward R 为学生准备工作场所。这些建议鼓励WSU Everett教授为学生设计这个体验式学习项目，正如他们的研究面向STEM
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- 2021-04-22