导读 您好,今天小编胡舒来为大家解答以上的问题。五年级下册数学分数加减混合运算简便运算,五年级分数加减混合运算相信很多小伙伴还不知道,现在...

您好,今天小编胡舒来为大家解答以上的问题。五年级下册数学分数加减混合运算简便运算,五年级分数加减混合运算相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、1.下面各题怎样简便就怎样算。

2、2.请将、、、、和填在圆圈中,使每条线上的三个数的和都相等。

3、 3.列式计算 (1)与的差比与的和少多少? (2)一个数加上,再减去,结果是,求这个数是多少?(用方程解) 答案: 1.下面各题怎样简便就怎样算。

4、2.请将、、、、和填在圆圈中,使每条线上的三个数的和都相等。

5、 分析:在思考这道题目时,可以先将异分母分数化成同分母分数,这样,、、、、和就化成了:、、、、和,此时只要考虑分子就可以了,也就是说分子2、3、4、5、6如何放到这些圆圈内,对应的分数就如何放。

6、 一、直接算出得数:二、填空。

7、 1.2个是( ),里面有( )个。

8、 2.分数加法的意义与整数加法的意义( )。

9、 3.同分母分数相加减,分母不变,只把( )。

10、异分母分数相加、减,要先( )才能相加。

11、 4.25分钟=小时 45厘米=米 5.比米短米是( )米,米比( )米长米。

12、 6.分数单位是的所有最简真分数的和是( )。

13、 7.一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是( ) ,它与的差是( ) 8.有三个分母是21的最简真分数,它们的和是,这三个真分数可能是( )、( )、( )。

14、 三、选择。

15、(把正确答案的字母序号填在括号里) 1.下面各题计算正确的是( )。

16、 A. B. C. 2. 8米的 ( )1米的。

17、 A.大于 B.等于 C.小于 四、判断题。

18、正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。

19、 1.分数减法的意义与整数减法的意义不同。

20、………………………………( ) 2.分数单位相同的分数才能相加减。

21、………………………………………( ) 3.分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

22、( ) 4.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。

23、………………………( ) 5.一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。

24、……………………………………………………………( ) 6.……………………………………………( ) 五、计算下面各题。

25、 六、解放程。

26、 七、用简便方法计算下面各题。

27、 八、解决问题。

28、 1. 一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。

29、 (1)两次共用去多少米? (2)第二次比第一次多用去多少米? 2.小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几? 3.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长,第三天要把剩下的修完。

30、第三天修了全长的几分之几? 4.一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树占总面积的。

31、梨树的面积占总面积的几分之几? 答案: 一、略 二 填空。

32、 1.,7。

33、 2.相同。

34、 3.分子相加减,通分。

35、 4., 5., 6.2。

36、 7.,。

37、 8.略。

38、 三 选择。

39、(把正确答案的字母序号填在括号里) 1.C 2.B 四、判断题。

40、正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。

41、 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 五、计算下面各题。

42、 六、解放程。

43、 七、用简便方法计算下面各题。

44、 八、解决问题。

45、 1.(1)(米) (2)(米) 2.,还剩下没有看,剩下的比已经看的多。

46、 3.解: 答:第三天修了全长的。

47、 4.解: 答:梨树的面积占总面积的。

本文就为大家分享到这里,希望小伙伴们会喜欢。