【幼儿园小班保育员个人工作总结】在2024年这一年的教学与保育工作中，我始终坚持以幼儿为本的教育理念，认真履行保育员的职责，积极配合班级教师开展各项工作，努力营造一个安全、温馨、有序的学习与生活氛围。以下是我对本年度工作的总结与反思。
一、工作
1. 日常保育工作
在日常工作中，我主要负责幼儿的饮食、卫生、作息等基本生活管理。每天按时为幼儿准备营养均衡的餐点，确保饮食卫生；协助教师进行晨检、午检和晚检，及时发现并处理幼儿身体不适情况；保持教室及活动区域的清洁与消毒，预防传染病的发生。
2. 安全管理
我始终坚持“安全第一”的原则，注重幼儿在园期间的安全保障。无论是户外活动还是室内游戏，我都密切关注幼儿的动向，防止意外发生。同时，定期检查教室内的设施设备，确保无安全隐患。
3. 家园共育
积极与家长沟通，通过微信群、电话等方式反馈幼儿在园的表现，了解家庭中的成长情况，促进家园合作。针对个别幼儿的问题，主动与家长交流，共同制定教育策略。
4. 心理关怀与行为引导
针对小班幼儿年龄小、情绪波动大的特点，我注重情感陪伴与行为引导。通过讲故事、玩游戏、鼓励表扬等方式，帮助幼儿建立安全感和归属感，逐步培养良好的生活习惯和社交能力。
5. 参与教学活动
虽然我是保育员，但我也积极参与到班级的教学活动中，如协助教师组织教学、准备教具、整理课堂环境等，力求为幼儿提供更全面的支持。
二、存在的问题与改进方向
| 问题 | 改进方向 |
| 个别幼儿适应能力较弱，情绪波动大 | 加强与幼儿的互动，提供更多情感支持 |
| 家长沟通方式有待优化 | 增加沟通频率，采用更多元化的沟通方式 |
| 对新政策理解不够深入 | 参加相关培训，提升专业素养 |
| 时间管理需进一步加强 | 制定每日工作计划，提高工作效率 |
三、个人成长与收获
一年来，我在实践中不断积累经验，提升了自身的专业能力和责任意识。通过与幼儿的相处，我更加理解了他们的需求与心理，也学会了如何更好地与家长沟通。同时，我也认识到自身在时间管理和专业技能方面仍有提升空间，未来将继续努力学习，不断提升自我。
四、下阶段工作计划
1. 继续加强与家长的沟通，提升家园共育效果；
2. 学习新的保育知识，提高专业水平；
3. 优化班级日常管理流程，提升工作效率；
4. 关注幼儿个体差异，因材施教，促进全面发展。
结语：
回顾这一年的工作，虽然有不足之处，但我始终保持积极的态度，不断学习和进步。未来的道路上，我将继续以饱满的热情投入到保育工作中，为孩子们的成长保驾护航，为幼儿园的发展贡献自己的力量。