导读 这是挑战之一，但我们将其视为机遇。当然，我们的公共教育系统是由当地管理的，决策是在当地进行的。对于国家倡议，你必须真正考虑到这一点

这是挑战之一，但我们将其视为机遇。当然，我们的公共教育系统是由当地管理的，决策是在当地进行的。对于国家倡议，你必须真正考虑到这一点，因为我们学到的一件事是没有灵丹妙药。没有一件事可以一举在全国范围内发生巨大变化并带来更好的结果。

我们确实相信，在全国范围内，每个学生，无论其种族或收入如何，都应该接受优质教育，让他们能够发挥自己的潜力。所以我们在全国范围内考虑这项工作，但我们更好地考虑它的当地背景。这是我们对学校改进网络感到兴奋的原因之一，因为它使您能够从全国范围内思考我们公共教育系统中的共同挑战和需求。

一个例子是统一的教学材料或课程，[认识到]地区和学校必须选择这些解决方案，并以适应当地情况的方式实施它们。您不能从自上而下的框架或政策中强加这些东西。

您必须让学校参与到数据中，了解他们学生的情况以及他们的学生和教师以及学校领导者需要什么来推动出色、一致、系统、可靠的学生成果。然后 [您必须] 选择出色的解决方案，以帮助他们变得更好并实现他们的目标。