导读 根据《经济学人》智库的一项研究，《赫辛格报告》称，在确保学校课程为学生为未来的职业做好充分准备方面在世界上排名第九，仅次于爱沙尼亚

根据《经济学人》智库的一项研究，《赫辛格报告》称，在确保学校课程为学生为未来的职业做好充分准备方面在世界上排名第九，仅次于爱沙尼亚和加拿大。

缺乏支持人工智能 (AI) 和自动化的科学和技术技能以及软技能。机器人、计算思维和人工智能技能将特别受欢迎。

通过专业发展和额外培训为教师做好准备是前五名国家取得进展的方式，以确保其学生为未来的职业生涯做好准备。

很少有人会反对机器人技术和人工智能准备取代人类几十年来从事的许多工作的想法。但是，虽然人们认为工厂工作是一种有消失危险的工作，但人工智能已经让其他职业受到关注，从自动驾驶汽车取代卡车司机，到收银员采用自助收银台的方式。

一个2017麦肯锡的报告估计，大约有50职位%可以只使用一个已经被证明的工作技术让位给自动化，以及高达工时30%，在世界各地在2030年之前实现自动化这也难怪一些在硅谷，可以说是人工智能发展的核心，正在推动未来的基本收入。

皮尤研究中心2017 年的一份报告指出，这可能意味着要确保学生不仅接受足够的技术培训，例如编码和计算机设计课程，还要有时间培养批判性思维技能，以便他们提出机器人可能无法提出的解决方案。研究中心。课程管理员必须确保学生可以访问资源和材料，以便他们的学生更好地为这个自动化时代做好准备，这样他们就有了未来的工作前景。