观看视频可以提高幼儿的语言技能

根据新闻与世界报道，视频节目可能比父母想象的更有益，但它也往往比生活在低收入家庭的孩子更能帮助高收入家庭的孩子。

2018 年的一项研究“从教育媒体学习词汇：教学支持对低收入学龄前儿童的作用”详细介绍了这些好处—— 尽管节奏是关键，研究人员还发现，三分之一的教育视频没有教授任何词汇或选择对早期学习者没有最大好处的单词。

更成功的视频使用图像和声音将孩子的注意力吸引到屏幕上，嵌入有助于孩子学习的课程。

在课堂上播放视频的想法有时被认为是一种教育性的逃避：当灯光变暗并且通常不参与时，孩子们往往会睡着。但是视频可以带来好处，特别是当用于教授从普通话到英语的语言时，芝麻街等项目已经做了几十年。

2018 年发表在《教育心理学杂志》上的一项研究指出，某些视觉和声音提示有助于在视频中提供语言课程，但在坐下来观看视频之前掌握了更多词汇量的学生受益更多。

学龄前儿童经常在家里观看这些视频，这意味着如果这些视频没有在免费电视频道上播放，他们也可以访问。课程设计者可以通过为最年幼的学生提供在校时间观看视频和节目来提高他们的语言技能，从而抵消这种入学不平等。