导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。


时间飞快，转眼，孩子的小学一年级即将结束，为了之前自己的承诺，更为了在今后的学习中更好的帮助指导孩子，自己今天也做个总结，分析这一年来孩子和我的得失利弊，争取为孩子二年级的学习竖立正确的指导方针。

孩子进小学时是个零基础的娃，性格内向，感谢学校的老师在学校过程中给予孩子的巨大帮助，这一年来明显感觉孩子长高了，长大了，有礼貌了，懂事了，也会谦让了。看着孩子的逐渐长大，自己很心慰……也感觉自己身上担子的沉重，家里老人和孩子妈都信心满满的寄希望于我能带领孩子杀出小升初的重围。

从去年到今年逐渐落幕的小升初，自己已经旁观了两轮家长孩子的悲喜录了，每个家长写的小升初征文我都仔细的拜读并咀嚼其中的不易，在论坛中出现频率较高的三笔四口、基口、亚太、中环等奖项无不蕴含着孩子及家长背后巨大的时间和经历的付出，14年是小年，竞争已经非常惨烈，等到18年孩子这批猪宝宝们进行小升初竞争时，竞争的激烈程度可以想象。

幼升小时条子基本可以搞定一切，因为娃娃们差不多，能进名校会有一个好一点的学习氛围，但是小升初后，孩子们的差距会比较大，即使条子能进一所好学校，孩子如果没有相应的实力，会在初中阶段的学习异常痛苦，社交人际交往会或多或少碰到障碍，因此，无论从小升初还是为未来打算，一个良好的学习态度和习惯的养成对小学阶段尤为重要。

孙子兵法云：“未战而庙算胜者，得算多也；未战而庙算不胜者，得算少也；而况无算乎”。所以，很多工作需要提前准备，对于低年级的孩子们来说，成绩的好坏可能更多的取决于家长的投入和方法。

一年级上半学期主要让孩子熟悉学校，老师，以及什么是学校生活，知道回家需要按时完成作业，知道了有竞选班干部这回事，小家伙也很勇敢的连续两次竞选了小队长（尽管都没选上：）），而且知道了下课喜欢打闹，上课不认真听讲而被老师点名，以及学习成绩不好的孩子是没办法被选上的。

很欣赏老师所说的话，“牛蛙是需要天赋和正确的学习方法引导才能产生的”，作为一个读书时从学渣读到学神的家长眼中，我觉得还需要加上目标和毅力，或者说的时髦一点，就是在绝望中寻找希望。

从今年的小升初来看，语数外均衡发展非常重要，还有孩子的资质非常重要，这里我觉得资质这个问题不在于孩子学的早不早，而在于他学的好不好，更重要的是能不能举一反三，机械记忆的学习早容易导致孩子后期思维僵化，在小学高年级中无法应对更灵活的题目。

因此，小学一年级下半学期作为孩子爸，我主要做了两件事，一、调整他的语数外进度，不允许出现偏科；二、通过种种测试，观察孩子的潜质如何，毕竟，只有知道自己手上拿到了什么牌才能决定出牌的策略，一味的高大上会给孩子产生极大的压力和不适。

在进度方面，到目前为止，自己教给孩子的方法，以及经常和孩子语数外老师的沟通，使孩子在语数外方面均保持了齐头并进的态势，也就是换句话说，尽管孩子还不是非常出色，但是任何一门拿出来比他都不会发憷，二年级可以冲击春蕾杯语数外三科。

从语文的角度：上学期期末成绩不是很理想，这学期我开始教他如何阅读文章和背古文，成绩开始上升，近期偶尔考到了班级第一，这一点我暗暗佩服孩子，班级里其他孩子基础比他好，一课一练、上海作业什么同学们都在做，而且我没有刻意教孩子如何写看图说话，他居然也能七七八八的搞个第一，说明他对整个阅读材料的中心把握还是比较准的，知道文章在说什么，侧面说明了第一学期上百本绘本阅读已经有了效果。没有教他看图说话的精华导致孩子看图说话失分较多，缩小了和后面同学的距离，这是爸爸有其他的想法，看图说话容易形成孩子学习的禁锢，因此到了适当的时间爸爸再教他。

从数学的角度：大家都知道数学在小升初的地位和作用，孩子的数学有一点小小的天分，尽管学校也有不少同学获得了“数学大王”的奖项，我们孩子去年11月学而思综测很不理想，但是“数学大王”裸考得了二等奖，本身这个奖项不算什么，但是小家伙裸考能拿二等还是出乎了爸爸的意料，没有上过什么SJ和XRS。自己测试过孩子的潜力，感觉资质最多中上，一直不能达到自己满意的程度，可能是自己的眼光太挑剔，没有天赋而硬上奥数会给孩子的自信心造成极大的挫伤。自己和孩子讨论过这个问题，强调了奥数会很苦，但是孩子对我说：“爸爸，我能吃苦。”当时他说这话的语气语调极像他爸爸小时候。既然孩子想去努力，老爸没有理由缩在后面，我会在今年暑假教完孩子三年级的基础数学，今年9月份开始系统奥数的学习。

从英语的角度：孩子的英语是进了小学才开始系统学的，非常感谢学校的老师对自己的指导，孩子现在喜欢上了英语，也感谢其他家长的推荐，我们在基本解决了自然拼读的问题后找到了最适合自己的教材，孩子很喜欢，兴趣是最好的老师，我们课后没有做过一份英语测试卷，但是孩子凭着裸实力也在班级的测试中逐步提高，最近一次测试考了第三，很不容易，SBS的学习也从20几分稳定到了50几分，老师对孩子的评价是词汇量大，这对一个入学还不会写一个单词的孩子来说真是很不容易。这一块在爸爸还没真正开始指导，孩子就已经取得了超过我预想的成绩。语法和时态在老师的指点下我们暂时不准备上，争取语感和词汇到了一定程度后再教，新概念1由爸爸自己教，毕竟自己的娃自己最了解。

这个学期的双休日我们全部用在了围棋和足球上，暑假马上要到了，围棋即将冲击业余一段，足球也穿上了10号球衣。

这一年来，孩子被自己打过手心，罚站过，自己也对孩子吼过，换来的是孩子相对规范的学习态度和学习习惯的养成，马上进入二年级了，孩子，一年级我们学习走路，二年级开始我们要开始慢慢跑了，爸爸说过，有些孩子起跑早，有些孩子起跑慢，我们和牛蛙们的差距不再是望尘莫及而是缩小到了望其项背，爸爸平时不常表扬你，但爸爸在这里说，你很棒！非常棒！！我们一起加油！！！
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