教育信息:小学四年级数学教研总结
来源:
2021-06-23 15:23:18
导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子
当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。
时光如梭,一学期的教学工作又近尾声。回顾这一学期的教学教研工作,我们倍感欣慰,因为我们竹篙镇小学四年级数学教研组5位老师,以金堂县教育局的“533生命课堂模式”,学校教学、教研工作意见为指导,以扎实开展课堂教学达标晋级活动为契机,积极开展课堂教学的有效性研究。通过一学期的学习、研讨,团结协作,形成了一个极具凝聚力的团体。老师们对工作积极主动、兢兢业业,以饱满的热情,以全勤的工作量,圆满地完成了教学任务。现将一学期的工作情况做一简单汇报。(1) 本学期我四年级教研组认真学习“533生命课堂模式”研究和个人自学相结合。每次教研活动都安排一定的时间来学习《新课程标准》和“533”教育教学相关理论,如《新课程怎么教》、《新课程下的学生观》、《如何在数学教学中体现“533”生命课堂模式》、《关注学生的情感与态度,促进学生的可持续发展》、《开放教学,激活思维》等等。(2) 做好常规工作,提高教学效率。学期初,我们组老师认真学习了教导处工作计划,明确了工作方向和重点,根据班级的实际情况制定了切实可行的教学计划。为了充分发挥每位老师的特点,同仁之间互相学习、互相借鉴,采用了集体学习教材,讨论研究重点、难点,并由一人负责主讲,进行集体分节备课,每位老师根据533课堂模式的基础上,根据自己班级学生的特点、教师自己的教学风格再进行修改,在教学上体现出自己的个性.让每位老师上好每一堂课。(3) 根据“533生命课堂模式”,开展有效的教研活动,做好教研活动的反思。每一个老师在小组的教研活动中都踊跃的发表自己的看法和观点。(4) 认真开展“533生命课堂模式”,根据模式灵活运用,在学期开放日中林莉老师执教的“乘法结合律”努力完成课堂的展示课。(5) 根据“533生命课堂模式”,做好教研组教师的听课,和听课后的反思笔记。(6) 教研组每一个老师都做好了作业的批改工作和试卷的评阅。希望在我们在工作上的不足,我们教研组在今后的教学工作中能够不断完善和努力改进教学方法,提高本教研组的教研活动的实行开展。
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