导读 辽宁省援疆医疗队组建9个“专家团队工作室”，采取“团队带团队”方式，带动塔城地区人民医院人才队伍能力素质提升；上海市援疆医疗队依托...

辽宁省援疆医疗队组建9个“专家团队工作室”，采取“团队带团队”方式，带动塔城地区人民医院人才队伍能力素质提升；上海市援疆医疗队依托复旦大学等高校资源帮助喀什地区第二人民医院定向培养39名研究生；在天津市援疆医疗队的帮助下，和田地区人民医院消化内科医生阿吉古丽·艾合买提考上了天津医科大学研究生，并在全国病例大赛上获得了分赛区冠军…… 为努力打造一支素质高、带不走的医疗人才队伍，援疆医疗人才在“7+1”受援医院的37个科室创新开展“团队带团队”工作，设立援疆专家工作站33个，结对帮带徒弟1343人次，举办开展培训1878场次，培养培训本地医疗人才8.05万人次。 以博乐分校为样本，湖北教育“组团式”援疆模式逐步形成，湖北省名校一对一、多对一帮扶博尔塔拉蒙古自治州82所学校，资源共享、经

来源：TOOM舆情监测