【说明文五年级作文范文】一、
说明文是一种以说明事物的特征、性质、功能、原理等为目的的文章体裁。对于五年级的学生来说，写说明文需要从生活中的常见事物入手，通过观察和思考，用清晰、有条理的语言进行描述。
在写作过程中，学生可以通过介绍一个物品、一种现象或一个过程来练习说明文的写作技巧。例如，可以写“我的书包”、“如何做一道菜”、“春天来了”等主题。这些内容贴近生活，容易引起学生的兴趣，也便于他们展开想象和表达。
一篇优秀的说明文应具备以下几个特点：
- 内容准确，信息真实；
- 结构清晰，层次分明；
- 语言简洁，通俗易懂；
- 使用恰当的说明方法，如举例、分类、比较、定义等。
通过多读、多练、多观察，五年级学生可以逐步提高自己的说明文写作能力。
二、表格展示：
| 项目 | 内容 |
| 文章标题 | 说明文五年级作文范文 |
| 写作目的 | 向读者介绍某一事物的特征、功能或原理，帮助理解与认知 |
| 适用对象 | 五年级小学生 |
| 写作主题示例 | 我的书包、如何做鸡蛋炒饭、春天来了、我的文具盒等 |
| 写作结构 | 1. 引入（引出说明对象） 2. 分段说明（按时间、空间、逻辑顺序等） 3. 总结（重申说明对象的重要性或意义） |
| 说明方法 | 举例说明、分类说明、比较说明、定义说明、数字说明等 |
| 语言特点 | 简洁明了，避免使用复杂句式；适当使用比喻、拟人等修辞手法 |
| 写作建议 | 观察细致、内容真实、条理清晰、语言生动 |
| 优秀说明文要素 | 准确性、条理性、可读性、实用性 |
三、范文示例（简略）：
题目：我的文具盒
我的文具盒是一个蓝色的小盒子，上面画着一只可爱的小猫。它是我上三年级时妈妈送给我的礼物，我一直都很喜欢它。
文具盒分上下两层，上层放铅笔和橡皮，下层放尺子和小剪刀。每当我上课需要写字时，我都会打开文具盒，拿出铅笔和橡皮，它们总是安静地躺在里面，等待我的使用。
文具盒不仅美观，还非常实用。它能帮我把文具整理得井井有条，不会乱丢。而且，它的盖子很牢固，不容易掉出来。
我喜欢我的文具盒，因为它陪伴我学习，是我的好帮手。
通过这样的练习，五年级学生可以更好地掌握说明文的写作方法，提升自己的表达能力和写作水平。