【春课文完整原文】《春》是朱自清先生的一篇经典散文，写于1933年。文章以细腻的笔触描绘了春天的生机与希望，语言优美，情感真挚，是中国现代文学中极具代表性的作品之一。
一、
《春》通过描写春天的自然景色和人们的活动，展现了春天的活力与美好。文章从整体到局部，从视觉到听觉，层层递进，结构清晰，情感饱满。作者通过对风、雨、阳光、花草、鸟鸣等自然元素的描写，表达了对春天的喜爱与赞美，同时也寄托了对生活的热爱与希望。
文章分为几个部分：
- 开头：总写春天的到来。
- 中间：分段描写春天的景物（如草、花、风、雨）。
- 结尾：抒发对春天的赞美与感慨。
二、原文关键内容表格
| 段落 | 内容概要 | 描写重点 | 情感表达 |
| 第一段 | 春天到来，万物复苏 | “一切都像刚睡醒的样子” | 喜悦、期待 |
| 第二段 | 春草的生长 | 草色、嫩芽、绿意 | 生命力、希望 |
| 第三段 | 春花的盛开 | 桃花、杏花、梨花 | 美丽、绚烂 |
| 第四段 | 春风的特点 | 温暖、柔和、带有花香 | 舒适、愉悦 |
| 第五段 | 春雨的滋润 | 细雨、湿润、泥土气息 | 清新、宁静 |
| 第六段 | 人们的活动 | 放风筝、散步、耕作 | 活泼、忙碌 |
| 第七段 | 总结春天的美好 | 多彩、充满希望 | 赞美、向往 |
三、写作特点
- 语言优美：多用比喻、拟人等修辞手法，使文字生动形象。
- 结构清晰：按时间顺序和空间层次展开描写，条理分明。
- 情感真挚：字里行间流露出对春天的热爱与对生活的积极态度。
四、阅读启示
《春》不仅是一篇写景散文，更是一篇富有哲理的作品。它提醒我们，生活中处处都有美好，只要用心去感受，就能发现希望与力量。在快节奏的现代社会中，读一读《春》，有助于我们放慢脚步，重新审视身边的风景与内心的宁静。
结语
《春》以其优美的语言和深刻的内涵，成为一代又一代读者心中的经典。无论是学生还是成年人，都能从中获得启发与感动。