【桂林山水这课怎么概括】《桂林山水》是一篇描写中国广西桂林自然风光的优美散文，作者通过生动的语言和细腻的描写，展现了桂林山水的独特魅力。这篇文章不仅具有较强的文学性，还富有教育意义，常被用于小学语文教学中，帮助学生感受祖国山河的美丽与壮阔。
一、课文
《桂林山水》主要从“山”和“水”两个方面对桂林的自然景观进行了细致描绘。文章以“桂林山水甲天下”开篇，点明了桂林风景在全国乃至世界范围内的地位。接着，作者分别描写了桂林的山峰形态各异、秀美多姿，以及漓江水的清澈见底、波光粼粼。通过对山与水的对比描写，展现了桂林山水相依、浑然一体的绝妙景象。
文章语言优美，运用了比喻、拟人等修辞手法，增强了文章的表现力和感染力，使读者仿佛身临其境，感受到桂林山水的美丽与灵动。
二、课文主要内容概括（表格）
| 项目 | 内容 |
| 课文标题 | 桂林山水 |
| 作者 | 略 |
| 体裁 | 散文 |
| 主题思想 | 描写桂林山水的美丽，表达对祖国山河的热爱之情 |
| 写作顺序 | 总—分结构，先总述“桂林山水甲天下”，再分述“山”和“水”的特点 |
| 写作手法 | 比喻、拟人、排比等修辞手法 |
| 山的特点 | 峰峦叠嶂、形态各异、翠绿欲滴 |
| 水的特点 | 清澈见底、碧绿如玉、波光粼粼 |
| 文章结构 | 开头点题 → 中间分述山与水 → 结尾升华情感 |
| 教学目的 | 培养学生欣赏自然美的能力，提升语言表达和阅读理解能力 |
三、学习建议
1. 朗读感悟：通过反复朗读，体会文章的语言美和意境美。
2. 图文结合：可以配合图片或视频，增强对桂林山水形象的理解。
3. 仿写练习：尝试用类似的描写方式，写一写自己熟悉的自然景观。
4. 拓展延伸：了解桂林的历史文化背景，加深对文章内涵的理解。
通过以上总结，我们可以更清晰地把握《桂林山水》这篇课文的核心内容和写作特色，为学习和教学提供有力支持。