【不耻下问造句】在日常学习和工作中，“不耻下问”是一个非常重要的品质。它强调的是一种谦虚好学、不以向他人请教为耻的态度。无论是学生还是职场人士，具备这种精神都能更好地提升自己。以下是对“不耻下问”的总结以及相关造句示例。
一、不耻下问总结
| 项目 | 内容 |
| 含义 | 不以向地位或学识不如自己的人请教为耻，形容人谦虚好学。 |
| 出处 | 《论语·公冶长》：“敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”后引申为“不耻下问”。 |
| 用法 | 多用于描述一个人虚心求教、不骄傲自满的态度。 |
| 近义词 | 虚心求教、不骄不躁 |
| 反义词 | 好高骛远、自以为是 |
二、不耻下问造句示例
| 造句 | 说明 |
| 小明虽然成绩优秀，但从不认为自己比别人强，遇到不懂的问题总是不耻下问。 | 表现出谦虚好学的态度。 |
| 在工作中，老员工经常不耻下问，向年轻同事学习新技术。 | 展现了不拘身份、积极学习的精神。 |
| 真正有学问的人，不会因为别人地位低就拒绝回答问题，他们往往不耻下问。 | 强调知识与身份无关。 |
| 他为了提高业务能力，主动向经验丰富的同事请教，真正做到不耻下问。 | 体现个人成长的积极态度。 |
| 在学术研究中，不耻下问是取得进步的重要因素之一。 | 强调其在专业领域的价值。 |
三、总结
“不耻下问”不仅是一种学习方式，更是一种人生态度。它鼓励人们在面对未知时保持开放心态，勇于提问、乐于学习。无论是在学校还是职场，拥有这种品质的人都更容易获得成长和成功。通过以上造句示例可以看出，这一成语在不同语境中都能灵活运用，展现出其丰富的表达力和现实意义。