【我的老师贾平凹原文】一、
《我的老师贾平凹》是著名作家贾平凹的一篇散文，文章以第一人称的视角，讲述了作者与一位老教师之间的深厚情谊。文中通过回忆的方式，展现了这位老师在教学、为人、生活中的点点滴滴，体现出他对学生的关爱、对教育的执着以及对生活的热爱。
文章语言朴实自然，情感真挚动人，通过对细节的描写，如老师的外貌、言行举止、教学方式等，让读者感受到一个真实、有血有肉的教师形象。同时，也表达了作者对这位老师的敬仰与怀念之情。
二、核心内容提炼：
| 项目 | 内容 |
| 作者 | 贾平凹 |
| 体裁 | 散文 |
| 主题 | 回忆与感恩，师生情深 |
| 情感基调 | 温暖、怀念、敬仰 |
| 写作手法 | 回忆、细节描写、人物刻画 |
| 核心人物 | “我”的老师（未具名） |
| 关键事件 | 老师的言传身教、关心学生、严谨治学 |
| 语言风格 | 平实自然，富有感情 |
| 作者意图 | 表达对老师的感激与怀念，弘扬尊师重道的精神 |
三、文章价值分析：
1. 情感共鸣：文章通过细腻的描写，引发读者对自身经历中老师形象的回忆，增强情感共鸣。
2. 人格塑造：塑造了一位有责任感、有爱心、有智慧的教师形象，具有积极的教育意义。
3. 文学性：语言简洁流畅，结构清晰，体现了贾平凹一贯的写作风格。
4. 思想深度：不仅讲述师生关系，还蕴含着对教育、人生、社会的深刻思考。
四、结语：
《我的老师贾平凹》是一篇充满温情和哲思的文章，它不仅仅是对一位老师的怀念，更是对教育本质的反思与致敬。通过这篇文章，我们看到了一位优秀教师的风采，也感受到了作者对教育事业的深情厚意。