【五年级用焦急地等人写一段话150字】在五年级的作文练习中，学生常需要通过描写人物的情感来增强文章的表现力。例如，“焦急地等人”这一场景，可以通过动作、语言和心理活动来表现人物的紧张与期待。以下是一段约150字的描写，展现了一个人在等待时的不安情绪。
内容展示：
| 内容 | 说明 |
| 场景设定 | 放学后，小明独自站在校门口，不停地看手表。 |
| 动作描写 | 他来回踱步，不时抬头张望，手不自觉地揉着衣角。 |
| 心理活动 | 他心里不断想着：“同学怎么还没来？是不是出事了？” |
| 语言表达 | “你到底什么时候来啊？”他小声嘀咕着，声音里满是焦虑。 |
| 结尾点题 | 时间一分一秒地过去，他的心越来越急，仿佛整个世界都静止了。 |
原文（150字左右）：
放学铃响了，小明站在校门口，不停地看手表。他来回踱步，手不自觉地揉着衣角。他心里想：“同学怎么还没来？是不是出事了？”他小声嘀咕：“你到底什么时候来啊？”时间一分一秒地过去，他的心越来越急，仿佛整个世界都静止了。