【小学教师师德表现自我评价怎么写】在日常教学工作中，作为一名小学教师，我始终将“师德”作为职业发展的核心标准。师德不仅关系到个人的职业形象，更直接影响学生的成长与学校的发展。因此，我对自己的师德表现进行了认真总结和反思，现将相关内容整理如下：
一、师德表现自我总结
1. 热爱教育事业，忠诚于人民教育
我始终以高度的责任感和使命感投身于教育教学工作，坚持以学生为中心，关注每一位学生的成长与发展。在教学中，我注重知识传授与品德培养的结合，努力成为学生成长道路上的引路人。
2. 关爱学生，尊重学生人格
我坚持平等对待每一位学生，关心他们的学习和生活，尊重他们的个性差异，注重因材施教。在日常交流中，我尽量用鼓励和引导的方式帮助学生树立信心，增强自尊心和自信心。
3. 严谨治学，为人师表
在教学过程中，我严格遵守教学纪律，认真备课、上课，做到教学内容准确、讲解清晰。同时，我注重自身言行举止，力求在学生面前树立良好的榜样，做到“身正为范”。
4. 团结协作，乐于奉献
我积极参与学校的各项活动，与同事之间保持良好的沟通与合作，共同提升教学质量。在工作中，我愿意承担更多责任，主动帮助有困难的同事，展现出较强的合作精神和团队意识。
5. 不断学习，提升自身素质
我深知教育是不断发展的过程，因此我积极参加各类培训和教研活动，不断提升自身的专业能力和理论水平。同时，我也注重阅读和思考，拓宽视野，提高自身的综合素质。
二、师德表现自我评价表
| 项目 | 自我评价 | 说明 |
| 热爱教育事业 | ★★★★★ | 始终以高度的热情投入教学工作 |
| 关爱学生 | ★★★★☆ | 能够关注学生心理和情感需求 |
| 严谨治学 | ★★★★☆ | 教学态度认真，注重细节 |
| 团结协作 | ★★★★☆ | 与同事配合良好，积极参与集体活动 |
| 自我提升 | ★★★★☆ | 积极学习，不断改进教学方法 |
| 遵守师德规范 | ★★★★★ | 无任何违反职业道德的行为 |
三、存在的不足与改进方向
尽管我在师德方面做了很多努力，但仍存在一些不足之处。例如，在面对个别调皮学生时，有时会显得不够耐心；在处理多任务时，偶尔会忽略对个别学生的关注。今后，我将更加注重情绪管理，增强耐心，提升班级管理能力，真正做到“以德育人、以爱感人”。
通过本次自我评价，我更加明确了自身在师德方面的优点与不足，也为今后的工作指明了方向。我会继续努力，不断提升自身素养，做一名让学生满意、家长放心、社会认可的好老师。