基于项目的学习可以促进自我调节的方式
教师可以通过将策略融入课堂环境来帮助学生学习自我调节，特殊教育教师 Nina Parrish 在E dutopia 的 一篇文章中写道。让学生知道对
- 学校要闻
- 2021-10-27
包含所有文化的历史课程可以促进学习
黑人和拉丁裔学生正在参加更多的大学先修课程和相应的 AP 考试，但通过的人数较少，从 1997 年拉丁裔学生的 60% 以上下降到 2012
- 学校要闻
- 2021-10-27
激发学生的STEM兴趣从教育他们的老师开始
亚利桑那科学中心的一项计划培训教师如何将更具吸引力的 STEM 课程带入他们的课堂。今年夏天，三年级 STEM 老师 Amanda Roum 去夏令
- 学校要闻
- 2021-10-26
从课堂上消除死记硬背可以减轻评估恐惧
着眼于学生的创造过程而不是最终结果的评估可能更有助于更好地衡量学生的学习情况。Edutopia写道，一种不同的方法，称为趣味评估，借鉴了基
- 学校要闻
- 2021-10-25
以记忆换取检索练习可以帮助消除学生的内化失败
经验丰富的 K-12 教师 Patrice Bain为 EdSurge 写道，那些内化失败的学生，相信他们只是无法掌握某个主题，可以鼓励他们换一种方式思
- 学校要闻
- 2021-10-22
我们有很多学生参加了多次实习
在小镇高中区214阿灵顿高地，伊利诺伊州，克丽斯塔保罗，职业和技术教育的副主任，负责管理高中实习计划。在 2017-18 学年，学生进行了
- 学校要闻
- 2021-10-21
密码破解谜题是通向高等数学的门户
对密码学的迷恋促使高中数学老师Paul Kelley 开发了一种方法，使用代码构建实践向明尼苏达州Anoka 的 Anoka 高中的学生解释代数概念。
- 学校要闻
- 2021-10-20
学生健康对成绩的影响上升到全儿童方法的前列
当乔纳森·雷蒙德，学校为沙加缅度市联合学区的前院长，开始采用全孩子的教育方法，他发现这是一个挑战，写下EdSurge。但他的一些步骤包括
- 学校要闻
- 2021-10-20
学校氛围和文化的改善
Education Dive 在 2018 年参加的会议中的一个主题是提高对学校气候和文化的关注， 以努力促进教育公平，从学科实践到设备驱动的学习
- 学校要闻
- 2021-10-19