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8.李白写了许多脍炙人口的诗和好字。

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10.贺敬之《回延安》是一首家喻户晓的诗。

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14.中国古代伟大的诗人李白写了许多脍炙人口的诗歌。

15.说到武侠小说,最受欢迎的是金庸的作品。

16.每一代文学作品,都有脍炙人口的,也有默默无闻的。

17.这部电影一定有自己的特色,不然为什么能红起来,经久不衰?

18.我会努力学习写作文,让我的作品像李白杜甫的诗一样脍炙人口。

9.街上,行人络绎不绝,好不热闹。街边的一个书摊上,一个小而天真的孩子正在大声地讲着一个通俗的故事,非常开心,吸引了很多行人驻足听书。此时,两个面目可憎的人走了过来,大家都闪开了,原来是收保护费的。他们抓住孩子的衣领,要他给钱。孩子苦苦哀求,却无济于事,被狠狠打了一顿。

20.唐诗三百首,首首脍炙人口于京城。

延伸阅读关于【流行】

【通俗】汉语拼音是:kui zh rn ku u。

【通俗】基本意思是:烧烤:烤肉。每个人都喜欢吃美味的食物。比喻每个人都赞美和背诵好的诗歌或事物。

【通俗】出处是:五代王《唐摭言卷十海叙不遇》:《李涛;长沙人也。多么杰作;如‘水声长在耳边;“山总是靠近门”.都很受欢迎。”

【通俗】典故:这个成语出自《孟子.尽心下》。曾哲爱吃羊枣,而曾子却不忍心吃。公孙丑问:“烤肉和羊枣哪个更漂亮?”孟子曰:“美哉!”公孙丑说:“可是曾子为什么不吃羊枣而吃好吃的呢?”岳:“一样的东西是一样的最好,但一样的东西是唯一的东西是羊肉枣。”。我不知道我姓什么,我的姓是一样的,我的名字是唯一的。“春秋时期,有一对父子,都是孔子的弟子。曾哲的父亲爱吃羊枣(一种野果,俗称奶柿子);儿子曾参是个孝子,但父亲去世后,他舍不得吃羊枣。这件事在当时被儒家子弟大加赞赏。战国时,孟子的弟子公孙丑想不明白这件事,就去请教他的老师孟子。公孙丑问:“老师,烤肉和枣子哪个好?”“当然好吃。没有人不喜欢!公孙丑又问:“既然好吃,曾参和他父亲都喜欢吃?那为什么曾参戒食美食,只吃羊枣呢?”孟子回答说,“红烧肉是大家都喜欢吃的;虽然红枣的味道不如炖肉,但它是曾哲人最喜欢的东西。于是曾参只有放弃吃羊枣。就像嫉妒长辈的名,却不嫉妒你的姓。你们有相同的姓,但你们自己的名字是独一无二的。”孟子的话让公孙丑明白了道理。这个成语用来形容人人都称赞的事情,人人都背诵的诗词。

【流行】解释:流行,意思是大家都爱吃切得很细的烤肉。比喻好的诗词或事物受到众人的称赞。出自五代王《唐摭言载应不捷声价日振》:“祖籍长沙,以诗闻名,如‘水声长在耳畔,山不出门’……都是有名的。”周岳《清波杂志》第8卷:“他和是许多作家,他们都不为世人所知。他们只受他们运动的欢迎。”

句子是语言使用的基本单位。它由词或短语组成,能表达一个完整的意思,如告诉别人某事、问一个问题、问或停、表达某种情感等。它应该以句号、问号或感叹号结尾。造句一般有以下几种方法:

1.在分析理解词义的基础上进行解释。如果用“致敬”造句,可以这样造:“我站在广场上向革命烈士纪念碑致敬。”因为“顶礼膜拜”就是带着敬意仰望。

2.用形容词造句,可以详细描述事物的动作、表情或形状。比如用“沉默”造句:“教室里一片寂静。再也没有人笑着皱眉。没有人会随意走动。连大气都不敢出。”这就让“沉默”具体化了。

3.有些形容词可以用一对反义词或褒义词和贬义词组合来造句。强烈的对比能起到更好的表达作用。比如用“光荣”造一句话:“讲卫生光荣,不讲卫生可耻。”将“荣”与“耻”相提并论,强调卫生是一种美德。

4.用类比词造句,可以借助联想和想象,使句子生动形象。用“仿佛”造句:“今天特别冷,风吹在脸上像刀子一样。”

5.用关联词造句时,一定要注意词的合理搭配。比如用“虽然……”造一个句子:“虽然今天天气很不好,但是大家都没有迟到。”这个需要在平时的学习中检查。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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