未来对我们的学习者有着令人兴奋的承诺。这是一个培养和庆祝创新思维的时代，我们所有人都在挑战自我和传统习俗，因为我们站在为学生未来做好准备的最前沿。在创意科学学院 (ASCS)，我们将科学视为学习的艺术。

拥抱技术是最重要的，我们承认让我们的学生掌握在这个数字经济中取得成功所需的准确技能的重要性。然而，在 ASCS，我们挑战他们超越计算机科学课程和技术利用的思考。在即将到来的创新月中，我们设计了跨课程项目，鼓励学生将创新视为重新思考、重新设计和重新建立的过程，使其成为他们了解全球问题、确定可行的工具解决方案，同时激发和提示行动号召，对他们的班级、学校和更广泛的社区产生影响。

我们都知道年轻人为现实世界的成功做好充分准备是多么重要。在他们当前的学习和未来目标之间建立联系，激励学生参与和规划放学后的生活。要考虑的另一个方面是我们的学生所拥有的关键品质，因为我们的目标是超越培养未来准备好的学习者并建立一种有抱负的文化。

作为未来职业生涯的领导者，一个人需要拥有一种坚强的性格，使他们能够做出正确的决定。凭借全面的全球学习目标，我们衡量学生的情感、社交、身体和心理成长，作为成功的学习，培养核心特质，如正直、勇气、同情和宽容，以及关键技能，如协作和沟通。

我们将为我们的学生增加专门的社交和情感学习课程，并为我们的 9 年级学生增加社区服务课程，其框架可以通过实践技能和知识激发和赋能，提供行动和反思的机会，以及分享想法。嵌入此类计划并通过我们的实践中的美德计划，我们积极努力在我们的学习社区中建立一种善良、感恩和复原力的文化，这反过来又使我们的学生能够很好地掌握应对技巧，管理他们的情绪以健康的方式，并灌输终身学习技能，使他们能够在现在和未来追求自己的抱负，并推动他们的学习。

愿意以开放的心态接受差异并为他们的社区服务，加上研究和批判性思考的能力是我们培养未来准备学习者的一些品质，他们将能够应用这些技能来检查，分析，并在他们选择的职业中做出明智的决定。