导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

第一章————除法1、余数一定要比除数小；2、应用题当中，除数和余数的单位不一样；商的单位是问题的单位，余数的单位和被除数的单位相同；3、解决生活问题，“进一法（用商加1）”，乘船、坐车、坐板凳等，读懂题目再作答。第二章————方向与位置1、口诀：上北下南，左西右东；2、“小猫在小狗的（ ）方”，是以小狗家为中心点，画出方位坐标，确定方向；“小猪在小马的（ ）方”，是以小马家为中心点，画出方位坐标，确定方向。3、太阳早上从东边升起，西边落下；4、当吹东南风时，红旗往（ ）飘；吹西北风时，红旗往（）飘。第三章————生活中的大数1、在8536中，8在（）位上，表示（ ）；5在（ ）位上，表示（ ）；3在（ ）位上，表示（）；6在（）位上，表示（）。2、由3个千，5个一组成的数是（）；3、“0”在中间要读出，连续两个“0”只读1个，“0”在末尾不读；4、10个10是（），10个100是（ ），100个100是（ ），10000里面有（ ）个100,1000里面有（ ）个10；5、比较大小，从最高位开始比较，从大到小用“>”，从小到大用“<”；6、最大的三位数是（），最大的四位数是（），最小的三位数是（ ）。第四章————测量1、毫米、厘米、分米、米，相邻单位之间的进率是“10”；2、1000米=1 千米；3、大单位——小单位，变大，乘以进率； 小单位——大单位，变小，除以进率；4、长度单位比较大小，首先要观察单位，统一单位之后才能比较；5、长度单位加减法，首先观察，找出单位不同的，先统一单位，再进行加减；第五章————加与减1、在加法中，哪一位相加大于10，要往前一位“进一”；在减法中，哪一位不够减时，要向前一位“借1”，但是不要忘记退位；2、在估算中，如果估算到百位，就看十位数是多少，如果十位上的数大于5，则百位进1，十位和个位舍去，变为0，如估算678，就变为700；如果十位上的数小于5，则百位不变，十位和个位舍去，变为0，如估算607，就变为600；3、加数+加数=和和-加数=加数4、被减数—减数=差 差=减数=被减数被减数-减数=差第六章————认识图形1、每个角都是由2条边，1个顶点组成；2、按角的大小，将角分为锐角、直角、钝角，锐角最小，钝角最大，所有的直角都相等；3、角的大小与边的长短无关，与角的开口大小有关；4、在正方形中，有四个直角，所有的边长都相等；在长方形中，也有四个直角，长方形的对边相等；5、平行四边形中有2个锐角，两个钝角。第七章————时、分、秒1、钟面上有12个大格，60个小格，每个小格是1分钟，每个大格是5分钟；2、秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，合1分钟；3、分针走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，和1小时；4、时针走一大格是1小时，走一圈是12小时；5、时、分、秒相邻单位进率是60；6、大单位——小单位，变大，乘以进率 小单位——大单位，变小，除以进率7、比较时间，首先要观察，统一单位之后再比较大小8、时间的加减：分减分，时减时，当分不够减时，要向前一位借1，化成60，再相加减；第八章————统计1、记录并学会计算，谁多，谁少。