【孔融之子文言文朗读和注音版】《孔融之子》是古代流传的一则故事，出自《世说新语·言语》，讲述了东汉末年名士孔融与其子之间的对话，体现了当时士人阶层的智慧与风度。本文将对原文进行朗读、注音，并以加表格的形式展示内容，便于学习和理解。
一、文章总结
《孔融之子》讲述的是孔融在家中宴请宾客时，其子孔大（或称孔幼）表现出非凡的机智与才思。孔融问客人：“此儿何如？”客人答曰：“贤于己。”孔融又问：“贤于父乎？”孔大回答：“不。”随后孔融问：“何以不？”孔大答：“父不贤，何以教子？”这一段对话展现了孔大聪明伶俐、善于思考的特点，也反映出当时社会对家庭教育和品德修养的重视。
全文虽短，但语言精炼，寓意深刻，是研究古代家庭伦理与教育思想的重要文本。
二、原文、朗读与注音对照表
| 原文 | 朗读（拼音） | 注音说明 |
| 孔融之子 | Kǒng Róng zhī zǐ | “孔”为第三声，“融”为第二声，“之”为第一声，“子”为第三声 |
| 有客，谈者 | Yǒu kè, tán zhě | “有”为第二声，“客”为第四声，“谈”为第二声，“者”为第三声 |
| 曰：“此儿何如？” | Yuē: “Cǐ ér hé rú?” | “曰”为第二声，“此”为第三声，“儿”为第二声，“何”为第二声，“如”为第二声 |
| 客曰：“贤于己。” | Kè yuē: “Xián yú jǐ.” | “客”为第四声，“贤”为第二声，“于”为第三声，“己”为第三声 |
| 融曰：“贤于父乎？” | Róng yuē: “Xián yú fù hū?” | “融”为第二声，“贤”为第二声，“于”为第三声，“父”为第三声，“乎”为第二声 |
| 大曰：“不。” | Dà yuē: “Bù.” | “大”为第四声，“不”为第四声 |
| 融曰：“何以不？” | Róng yuē: “Hé yǐ bù?” | “何”为第二声，“以”为第三声，“不”为第四声 |
| 大曰：“父不贤，何以教子？” | Dà yuē: “Fù bù xián, hé yǐ jiào zǐ?” | “父”为第三声，“不”为第四声，“贤”为第二声，“何”为第二声，“以”为第三声，“教”为第四声，“子”为第三声 |
三、学习建议
1. 朗读练习：建议初学者反复朗读，熟悉文言文的节奏与语气。
2. 注音辅助：通过拼音标注，有助于正确发音，尤其对非汉语母语者更为重要。
3. 理解含义：结合上下文理解句意，体会古人语言的简洁与深意。
4. 拓展阅读：可参考《世说新语》其他篇章，了解魏晋时期士人的精神风貌。
四、结语
《孔融之子》虽短小精悍，却蕴含丰富的文化内涵。它不仅是一篇优秀的文言文范例，更是一个关于家庭教育、个人修养的生动寓言。通过朗读与注音的学习方式，可以帮助读者更好地掌握古文的语言特点，提升语文素养。