【桃花心木课文原文】一、文章总结
《桃花心木》是当代作家林清玄创作的一篇寓言式散文，通过一个种树人种下桃花心木的故事，揭示了成长过程中“不确定”与“适应力”的重要性。文章以平实的语言讲述了一个深刻的道理：人和植物一样，在成长的过程中需要经历风雨的磨练，才能变得坚强、独立。
文中通过种树人的言行，传达出一种教育理念：不要过分依赖外界的帮助，而是要培养自身的生存能力。这种思想不仅适用于植物生长，也适用于人的成长过程。作者借此呼吁人们在面对困难时，要勇于承受压力，锻炼自我，最终成长为真正的“大树”。
二、内容分析表
| 项目 | 内容 |
| 作者 | 林清玄 |
| 体裁 | 散文（寓言式） |
| 主题 | 成长中的独立与适应力 |
| 核心观点 | 在不确定中成长，才能真正强大 |
| 写作手法 | 以物喻人，借事说理 |
| 人物形象 | 种树人（象征引导者）、桃花心木（象征成长者） |
| 环境描写 | 没有固定的浇水时间，让树木自己寻找水源 |
| 道理启示 | 培养独立精神，接受挑战与不确定性 |
| 语言风格 | 平实自然，富有哲理 |
| 适用对象 | 中小学生、教育工作者、家长 |
| 文章结构 | 开头引入种树人 → 中间描述种树过程 → 结尾点明寓意 |
三、结语
《桃花心木》虽短，却蕴含深刻的人生哲理。它提醒我们，成长不是一帆风顺的过程，而是在不断尝试、适应和努力中逐渐成熟的旅程。正如桃花心木在风雨中扎根、成长，我们也应在生活的磨砺中变得更加坚韧和独立。