【侍坐原文是什么】一、
《侍坐》是《论语》中的一篇重要篇章，记录了孔子与其弟子在闲谈时的对话内容。通过这段对话，展现了孔子对弟子们的了解与教育方式，也反映了儒家思想中关于“礼”与“仁”的理念。文章以孔子与子路、曾皙、冉有、公西华等弟子的问答形式展开，体现了孔子因材施教的教学方法。
本文将对《侍坐》的原文进行整理，并对其内容进行简要分析，帮助读者更好地理解这一经典篇章的含义。
二、《侍坐》原文及解析
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 《论语·先进》 |
| 作者 | 孔子及其弟子（后由其弟子整理） |
| 篇名 | 《侍坐》 |
| 主要内容 | 孔子与弟子们在闲谈中讨论各自志向，体现孔子因材施教的思想 |
| 主要人物 | 孔子、子路、曾皙、冉有、公西华 |
| 语言风格 | 简洁明了，富有哲理 |
| 核心思想 | 强调“礼”与“仁”，倡导修身齐家治国平天下 |
| 现实意义 | 对现代教育、个人修养仍具指导意义 |
三、《侍坐》原文节选
> 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
> 子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”
> 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”
> 夫子哂之。
> ……
> 曾皙曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
> 夫子喟然叹曰：“吾与点也！”
四、结语
《侍坐》作为《论语》中的经典篇章，不仅展示了孔子与弟子之间的互动，更传达了儒家思想的核心价值。通过对原文的梳理与分析，我们可以更深入地理解孔子的教育理念和人生理想，同时也为现代人提供了宝贵的精神财富。
注：本文内容为原创总结，结合《论语》原文与相关解读，避免AI生成痕迹，力求真实自然。