【孙权劝学的译文】《孙权劝学》是《资治通鉴》中的一则短文，讲述了东吴君主孙权劝勉其部下吕蒙勤奋学习的故事。文章虽短，但寓意深刻，体现了孙权对人才的重视和对学习的推崇。
一、原文与译文对照总结
| 原文 | 译文 |
| 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌贵，不可不学！” | 起初，孙权对吕蒙说：“你现在身居要职，不能不学习啊！” |
| 蒙辞以军中多务。 | 吕蒙以军中事务繁多为由推辞。 |
| 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。” | 孙权说：“我难道是要你去研究经典成为博士吗？只是让你广泛地阅读，了解过去的事情罢了。” |
| 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” | 你说事务多，哪有我事务多呢？我经常读书，自己觉得很有好处。” |
| 蒙乃始就学。 | 吕蒙于是开始学习。 |
| 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” | 等到鲁肃经过寻阳，和吕蒙讨论议事，非常惊讶地说：“你现在的才能和谋略，已经不再是当年那个吴下的阿蒙了！” |
| 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” | 吕蒙说：“士人分别三天，就应该用新的眼光看待他，大哥你怎么这么晚才认识到这一点呢！” |
| 肃遂拜蒙母，结友而别。 | 鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，和他结为朋友后告别。 |
二、
《孙权劝学》通过孙权对吕蒙的劝导，传达了一个重要的道理：无论身份如何，学习都是提升自我、改变命运的关键。文中展现了孙权作为一位领导者的远见和智慧，同时也表现了吕蒙从“吴下阿蒙”到“才略出众”的转变过程。
这篇文章虽然简短，但语言精炼，寓意深远。它强调了学习的重要性，鼓励人们在忙碌中也要抽出时间充实自己。同时，也反映了古代社会对知识和人才的尊重。
三、启示与思考
1. 学习不分早晚：吕蒙在孙权的劝导下开始学习，并最终取得显著进步，说明学习任何时候都不晚。
2. 领导者应重视人才成长：孙权不仅是一个军事统帅，更是一个懂得培养人才、推动发展的明主。
3. 改变需要主动：吕蒙的转变并非天生，而是源于他愿意接受劝告并努力学习。
结语
《孙权劝学》虽为古文，但其精神至今仍具现实意义。它提醒我们：学习是终身的事业，唯有不断进取，方能立于不败之地。