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分数除法应用题七种类型

2025-12-19 01:25:06

问题描述:

分数除法应用题七种类型,这个坑怎么填啊?求大佬带带!

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2025-12-19 01:25:06

分数除法应用题七种类型】在小学数学学习中,分数除法是重要的知识点之一,它不仅涉及到基本的运算规则,还与实际问题紧密相关。掌握分数除法应用题的常见类型,有助于学生更好地理解数学概念,并提高解决实际问题的能力。以下是常见的七种分数除法应用题类型,结合实例进行总结。

一、已知一个数的几分之几是多少,求这个数

特点:给出的是一个数的某部分,要求求出这个数本身。

公式:

如果 $ a = b \times \frac{m}{n} $,则 $ b = a \div \frac{m}{n} $

例题:

小明有若干个苹果,其中 $\frac{2}{5}$ 是红苹果,共6个,问小明一共有多少个苹果?

解法:

$ x \times \frac{2}{5} = 6 $,解得 $ x = 6 \div \frac{2}{5} = 15 $

二、已知一个数比另一个数多(或少)几分之几,求这个数

特点:涉及两个数之间的比较关系,通常用“多”或“少”来表达比例关系。

公式:

若 A 比 B 多 $\frac{m}{n}$,则 $ A = B + B \times \frac{m}{n} = B \times (1 + \frac{m}{n}) $

例题:

甲有10元,乙比甲多 $\frac{1}{5}$,乙有多少元?

解法:

$ 10 \times (1 + \frac{1}{5}) = 12 $ 元

三、已知一个数增加(或减少)几分之几后的结果,求原数

特点:给出的是经过变化后的数值,要求还原原来的数值。

公式:

若 A 增加 $\frac{m}{n}$ 后为 B,则 $ A = B \div (1 + \frac{m}{n}) $

例题:

一本书的价格增加了 $\frac{1}{4}$,现在是20元,求原价是多少?

解法:

$ x \times (1 + \frac{1}{4}) = 20 $,解得 $ x = 20 \div \frac{5}{4} = 16 $

四、已知两个数的差和它们的比,求这两个数

特点:通过比例关系和差值来求出两个数。

公式:

设两数分别为 $ a $ 和 $ b $,且 $ a : b = m : n $,$ a - b = d $,则可列方程求解。

例题:

甲乙两数的比是3:5,差是8,求甲乙各是多少?

解法:

设甲为 $ 3x $,乙为 $ 5x $,则 $ 5x - 3x = 8 $,解得 $ x = 4 $,甲为12,乙为20

五、已知总量和部分占总量的比例,求部分量

特点:直接给出总量和部分所占的比例,求具体数值。

公式:

部分量 = 总量 × 部分比例

例题:

学校有学生800人,其中 $\frac{3}{8}$ 是女生,女生有多少人?

解法:

$ 800 \times \frac{3}{8} = 300 $

六、已知部分量和它占总量的比例,求总量

特点:给出的是部分量及其占总量的比例,求总量。

公式:

总量 = 部分量 ÷ 部分比例

例题:

某班有男生24人,占全班人数的 $\frac{2}{5}$,求全班人数。

解法:

$ x \times \frac{2}{5} = 24 $,解得 $ x = 24 \div \frac{2}{5} = 60 $

七、已知两个数的和和它们的比,求这两个数

特点:通过和与比的关系来求两个数。

公式:

设两数为 $ a $ 和 $ b $,且 $ a : b = m : n $,$ a + b = S $,则可设 $ a = mx $,$ b = nx $,代入求解。

例题:

甲乙两数的和是48,比是3:5,求甲乙各是多少?

解法:

设甲为 $ 3x $,乙为 $ 5x $,则 $ 3x + 5x = 48 $,解得 $ x = 6 $,甲为18,乙为30

分数除法应用题七种类型总结表

类型 特点描述 公式 举例
1 已知一个数的几分之几是多少,求这个数 $ b = a \div \frac{m}{n} $ 小明有6个红苹果,占总数的$\frac{2}{5}$,求总数
2 已知一个数比另一个数多(或少)几分之几,求这个数 $ A = B \times (1 \pm \frac{m}{n}) $ 甲有10元,乙比甲多$\frac{1}{5}$,求乙的钱
3 已知一个数增加(或减少)几分之几后的结果,求原数 $ A = B \div (1 \pm \frac{m}{n}) $ 书价涨了$\frac{1}{4}$后是20元,求原价
4 已知两个数的差和它们的比,求这两个数 设比例为 $ m:n $,列方程 甲乙差8,比是3:5,求甲乙
5 已知总量和部分占总量的比例,求部分量 部分量 = 总量 × 比例 学生800人,女生占$\frac{3}{8}$,求女生数
6 已知部分量和它占总量的比例,求总量 总量 = 部分量 ÷ 比例 男生24人,占$\frac{2}{5}$,求总人数
7 已知两个数的和和它们的比,求这两个数 设比例为 $ m:n $,列方程 甲乙和为48,比为3:5,求甲乙

通过以上七种类型的分析与总结,可以系统地掌握分数除法在实际问题中的应用方式。建议学生在学习过程中多做练习题,逐步提升对分数除法的理解与运用能力。

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