【分数除法应用题七种类型】在小学数学学习中,分数除法是重要的知识点之一,它不仅涉及到基本的运算规则,还与实际问题紧密相关。掌握分数除法应用题的常见类型,有助于学生更好地理解数学概念,并提高解决实际问题的能力。以下是常见的七种分数除法应用题类型,结合实例进行总结。
一、已知一个数的几分之几是多少,求这个数
特点:给出的是一个数的某部分,要求求出这个数本身。
公式:
如果 $ a = b \times \frac{m}{n} $,则 $ b = a \div \frac{m}{n} $
例题:
小明有若干个苹果,其中 $\frac{2}{5}$ 是红苹果,共6个,问小明一共有多少个苹果?
解法:
$ x \times \frac{2}{5} = 6 $,解得 $ x = 6 \div \frac{2}{5} = 15 $
二、已知一个数比另一个数多(或少)几分之几,求这个数
特点:涉及两个数之间的比较关系,通常用“多”或“少”来表达比例关系。
公式:
若 A 比 B 多 $\frac{m}{n}$,则 $ A = B + B \times \frac{m}{n} = B \times (1 + \frac{m}{n}) $
例题:
甲有10元,乙比甲多 $\frac{1}{5}$,乙有多少元?
解法:
$ 10 \times (1 + \frac{1}{5}) = 12 $ 元
三、已知一个数增加(或减少)几分之几后的结果,求原数
特点:给出的是经过变化后的数值,要求还原原来的数值。
公式:
若 A 增加 $\frac{m}{n}$ 后为 B,则 $ A = B \div (1 + \frac{m}{n}) $
例题:
一本书的价格增加了 $\frac{1}{4}$,现在是20元,求原价是多少?
解法:
$ x \times (1 + \frac{1}{4}) = 20 $,解得 $ x = 20 \div \frac{5}{4} = 16 $
四、已知两个数的差和它们的比,求这两个数
特点:通过比例关系和差值来求出两个数。
公式:
设两数分别为 $ a $ 和 $ b $,且 $ a : b = m : n $,$ a - b = d $,则可列方程求解。
例题:
甲乙两数的比是3:5,差是8,求甲乙各是多少?
解法:
设甲为 $ 3x $,乙为 $ 5x $,则 $ 5x - 3x = 8 $,解得 $ x = 4 $,甲为12,乙为20
五、已知总量和部分占总量的比例,求部分量
特点:直接给出总量和部分所占的比例,求具体数值。
公式:
部分量 = 总量 × 部分比例
例题:
学校有学生800人,其中 $\frac{3}{8}$ 是女生,女生有多少人?
解法:
$ 800 \times \frac{3}{8} = 300 $
六、已知部分量和它占总量的比例,求总量
特点:给出的是部分量及其占总量的比例,求总量。
公式:
总量 = 部分量 ÷ 部分比例
例题:
某班有男生24人,占全班人数的 $\frac{2}{5}$,求全班人数。
解法:
$ x \times \frac{2}{5} = 24 $,解得 $ x = 24 \div \frac{2}{5} = 60 $
七、已知两个数的和和它们的比,求这两个数
特点:通过和与比的关系来求两个数。
公式:
设两数为 $ a $ 和 $ b $,且 $ a : b = m : n $,$ a + b = S $,则可设 $ a = mx $,$ b = nx $,代入求解。
例题:
甲乙两数的和是48,比是3:5,求甲乙各是多少?
解法:
设甲为 $ 3x $,乙为 $ 5x $,则 $ 3x + 5x = 48 $,解得 $ x = 6 $,甲为18,乙为30
分数除法应用题七种类型总结表
| 类型 | 特点描述 | 公式 | 举例 |
| 1 | 已知一个数的几分之几是多少,求这个数 | $ b = a \div \frac{m}{n} $ | 小明有6个红苹果,占总数的$\frac{2}{5}$,求总数 |
| 2 | 已知一个数比另一个数多(或少)几分之几,求这个数 | $ A = B \times (1 \pm \frac{m}{n}) $ | 甲有10元,乙比甲多$\frac{1}{5}$,求乙的钱 |
| 3 | 已知一个数增加(或减少)几分之几后的结果,求原数 | $ A = B \div (1 \pm \frac{m}{n}) $ | 书价涨了$\frac{1}{4}$后是20元,求原价 |
| 4 | 已知两个数的差和它们的比,求这两个数 | 设比例为 $ m:n $,列方程 | 甲乙差8,比是3:5,求甲乙 |
| 5 | 已知总量和部分占总量的比例,求部分量 | 部分量 = 总量 × 比例 | 学生800人,女生占$\frac{3}{8}$,求女生数 |
| 6 | 已知部分量和它占总量的比例,求总量 | 总量 = 部分量 ÷ 比例 | 男生24人,占$\frac{2}{5}$,求总人数 |
| 7 | 已知两个数的和和它们的比,求这两个数 | 设比例为 $ m:n $,列方程 | 甲乙和为48,比为3:5,求甲乙 |
通过以上七种类型的分析与总结,可以系统地掌握分数除法在实际问题中的应用方式。建议学生在学习过程中多做练习题,逐步提升对分数除法的理解与运用能力。


