问伤仲永译文

【伤仲永译文】《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇寓言性散文，通过讲述一个天才少年因缺乏后天教育而最终沦为普通人的故事，表达了“天赋虽好，不学则亡”的深刻道理。本文将对《伤仲永》的原文进行翻译，并以总结加表格的形式呈现其主要内容和核心观点。

一、原文与翻译

原文：

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”

译文：

金溪有个叫方仲永的百姓，世代以种田为业。仲永五岁时，从未见过笔墨纸砚，忽然哭着要这些东西。父亲感到奇怪，向邻居借来给他，他立刻写下了四句诗，并题上自己的名字。他的诗以赡养父母、团结宗族为主题，传遍了整个乡里，连当地的读书人都感到惊讶。从此以后，只要有人指定物品让他作诗，他都能立刻完成，文章和道理都有可取之处。乡里的人都觉得他很奇特，渐渐地请他父亲去做客，有的人还用钱来求他写诗。父亲看到这样有利可图，每天拉着仲永去拜访同乡，不让儿子学习。

我听说这件事很久了。在明道年间，我随父亲回家，在舅舅家见到他，他已经十二三岁了。让他作诗，已经不能达到以前的水平了。又过了七年，我从扬州回来，再次到舅舅家询问，结果有人说：“他已经完全和普通人一样了。”

二、与核心观点

三、总结

《伤仲永》通过一个真实而令人惋惜的故事，揭示了一个深刻的道理：即使一个人天生聪慧，如果得不到良好的教育和引导，最终也会埋没于平凡之中。这篇文章不仅具有文学价值，更具有强烈的现实教育意义，值得后人深思。