社会情感学习对于重建得更好至关重要

CASEL 和 Urban Assembly 的首席执行官写道，过去一年的危机使 SEL 在为学生为未来做好准备方面发挥了重要作用。上个月，我们达到了远程学习的一年大关—— 这一年迫使一代学生和成年人重新审视我们自认为对学校的了解，并证明我们的学习方式和感受是紧密相连的。过去的一年让我们深入了解了我们必须如何更好地重建我们的教育体系，这甚至反映在 2021 年社会和情感学习日的主题中：“建立联系，重新构想社区”。

从乔到学校领导，每个人都接受了“重建得更好”的想法，但如果我们真的想重建得更好，我们必须从 SEL 开始。社会和情感学习是我们学习和发展我们存在的各个方面的方式。它促进的技能和实践，例如建立和加强支持性关系，是我们建立更具弹性的学校、系统和社区的基础。

SEL 可以帮助治愈去年的创伤，提升边缘化的声音并支持学生和成年人一起成长—— 不仅在我们的学校，而且在我们的社区。SEL 不仅是一个整合到课堂学习中的计划或参数集，而且是将学校、家庭和社区围绕学生积极、健康发展—— 我们未来的领导者、同事、邻居和参与其中的成员——聚集在一起的线索。社会。

尽管 SEL 在 2020 年的背景下有了新的含义，但这并不是一个新想法。学术、社会和情感学习协作组织 (CASEL) 在二十多年前首次创造了 SEL 一词，从那时起，它不断发展壮大。SEL 日创建于 2020 年，旨在让世界各地的人们有机会展示他们用来建立关系和支持社区的社交和情感学习技能。

随着 SEL 进入主流，对以全孩子需求为中心的教育方法的需求随着 2020 年的多重危机而增长。当 CASEL在最严重的时候推出CASEL CARES 网络研讨会系列时，成千上万的人立即签名向上。通过这个系列，我们看到教育工作者和家长不再质疑社交和情感学习的必要性，而是寻求资源和社区参与来帮助将 SEL 融入教育的各个方面。

去年，在之初，SEL Day 惠及所有 50 个州、35 个国家和 500 多所学校和组织的 200 万人。今年，SEL Day 惠及全球 1200 万人。很明显，过去一年的事件只会增加人们对如何建立更具支持性、公平性的学校、系统和社区的兴趣。

理解和应用 SEL 能力有助于建立公平的学习环境，通过创建一个重视和提升每个学生的教育系统，所有学生都可以在这里茁壮成长。这可以通过欣赏每个学生的独特优势和需求，承认他们的个人身份，并将学生的个人经历和文化背景融入教学中来创造一个包容性的学习环境，让学生觉得自己的能动性受到重视。

它还包括发展自我意识和自我管理，以讨论个人和团体的优势和偏见;社会意识和建立关系的技能，以促进跨文化关系;和负责任的决策技能，以反思和解决种族主义和其他形式的不公平待遇的影响。在所有这些行动中，SEL 营造了这样的环境，让学生和成年人都能深入参与学习，充分发挥自我并感受到归属感。

无论您在孩子的生活中扮演什么角色，您都可以通过在教育的各个方面扩大 SEL 支持和实施来帮助建立更全面的教育系统。一种方法是 在您的社区中倡导SEL，方法是为科学证据和调查结果证明 SEL 对主要利益相关者的好处。

您也可以帮助教育 您的社区有关SEL和鼓励您的组织的预算和资源对齐 ，以支持SEL。社区的支持和专门的长期资金和员工是维持 SEL 实施的关键。

通过做这些事情，您正在为教育工作者、家庭、社区和年轻人共同努力创建一个将 SEL 融入学习各个方面的教育系统做出贡献。我们可以一起支持学生成为有自我意识、有爱心、有责任感的终身学习者，并共同努力创造一个更公正、更有爱心的世界。