教育新闻:麻省理工学院的改造项目赋予了人机交互的形状
分享一篇关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节,很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。
(Phys.org)——在麻省理工学院的有形媒体集团中,让静止的物体活着并不仅仅是诗意的隐喻。他们有一个名为“变换”的项目,试图通过人类的相互作用将静态家具变成动态运动流。他们的运动设计灵感来自于自然界中风、水和沙子之间的动态相互作用。他们的作品本月在米兰的雷克萨斯设计展览会上展出。
他们展示了他们的变换项目表,由三个形状显示器组成,实时移动超过1000个引脚。基于它们的概念,桌面变成了一个动态显示,由人与对象的相互作用。由传感器捕获的观众的动能驱动由动态引脚表示的波运动。关于他们的展览的报告指出,麻省理工学院的努力不仅仅是一个移动桌面的场景,而是一个机会来看待一种改变形状的技术的未来,在那里家具可以被改造。该表是团队探索界面设计的努力的一部分。创建人肖恩·福勒默、丹尼尔·莱辛格、阿米特·佐兰和菲利普·舒斯勒在麻省理工学院媒体实验室的有形媒体集团的HiroshiIshii教授的监督下进行了这个项目。“在未来,电脑不会像电脑。他们将被植入我们周围的一切之中,”莱辛格在《快速公司》的一份报告中说。
有了这样的雄心壮志,毫不奇怪,据说石井在实验室里培养他的团队成员“独特的、反学科的文化”,超越学科,鼓励混合和匹配看似不同的研究领域。该小组提出了一种愿景,即激进原子作为一种材料,可以成为人类与物质互动未来的一部分,在那里,所有的数字信息都有一种物理表现,这样我们就可以直接与它互动。“我们不再考虑设计界面,而是把界面本身作为材料,”一个项目页面说。“我们可以称之为‘材料用户界面(MUI)’。”
声明接着说:“尽管我们可能需要等待几十年才能找到原子黑客(材料科学家、自组织纳米机器人工程师等)。我们相信,对交互设计技术的探索可以从今天开始。