将职业准备技能带入上学日

谷歌在其 Expeditions 应用程序中添加了增强现实工具，即使没有教师指导，学生也可以指导自己进行实地考察。EdSurge写道，作为 2017-2018 学年远征先锋计划的一部分，99 所纽约市 (NYC) 学校的学生对该工具进行了 Beta 测试。

纽约市教育部认为，让学生接触 AR 和 VR 工具等技术有助于他们为未来的职业生涯做好准备。

Pioneer Program 的学生可以将 AR 对象投射到他们的教室中，将古罗马带入元素周期表的元素。

政策制定者和教育专家强烈要求在课程中进行更多职业教育。正如Education Dive最近报道的那样，虽然学生当然可以从课外工作中培养劳动力技能，但平衡工作需求和学校要求的压力可能会很困难。

找到将职业教育与上学日联系起来的方法是课程设计者可以采取的一种方法，可以帮助将这些工具灌输给学生，而不会增加他们的日常压力。政策制定者尤其期待这种结果，正如一项将劳工部和教育部合并的提议所证明的那样，其中四个新部门之一部分侧重于劳动力发展。

无论重组是否发生，管理人员都可以自行采取措施，从建立社区伙伴关系到甚至推出与科学、技术、工程和数学课程相结合的职业和技术教育课程，同时也强调职业准备技能。为学生提供更多准备和掌握工作技能和能力的机会是管理员可以在 K-12 体验中播种的东西，以更好地帮助学生为他们面前的下一步做好准备。