课外学问：孟母断织原文及翻译注释
现在社会家长对孩子教育煞费苦心,课外教育也很注重吧，那么对于孟母断织原文及翻译注释这方面的问题开始感兴趣，因为大家现在都是想要了解到此类的信息，那么既然现在大家都想要知道孟母断织原文及翻译注释，小编今天就来给大家针对这样的问题做个科普介绍吧。
孟母断织讲述的是古代思想家、教育家孟子的母亲通过剪断织丝来教育孟子要抓紧时间学习，帮助孟子日后成为了大学者。
孟母断织原文
孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至矣?”孟子曰：“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。
孟母曰：“子之废学，若我断斯织也。夫君子学以立名，问则广知，是以居则安宁，动则远害。今而废之，是不免于斯役，而无以离于祸患也。何以异于织绩而食，中道废而不为吗，宁能衣其夫子而长不乏粮食哉?女则废其所食，男则堕于修德，不为窃盗，则为虏役矣。”孟子惧，旦夕勤学不息，师事子思，遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道矣。
孟母断织翻译
孟子小的时候，有一次放学回家，他的母亲正在织布，见他回来便问道：“学习怎么样了?”孟子漫不经心地回答说：“跟过去一样。”孟母见他无所谓的样子，十分恼火，就用剪刀把织好的布剪断。孟子见状害怕极了，就问母亲：“为什么要发这样大的火?”
孟母说：“你荒废学业，如同我剪断这布一样。有德行的人学习是为了树立名声，问才能增长知识。所以平时能平安无事，做起事来就可以避开祸害。如果现在荒废了学业，就不免于做下贱的劳役，且难于避免祸患。”孟子听后吓了一跳，自此，从早到晚勤学不止，把子思当做老师终，于成了天下有名的大儒.。德行的人认为孟母懂得做母亲的法则。
孟母断织注释
1.既：已经。
2.绩：把麻纤维披开再连续起来搓成线。这里指织布。
3.自若：一如既往，依然如故。
4.以：用。
5.子：古代指你。
6.斯：这。
7.知：同“智”。
8.故：原因
9.是以：即“以是”，因此。
10则：就。
11.是：此，这。
12.斯役：指服贱役的人。
13.何以：即“以何”，凭什么，疑问代词“何”作介词“以”的宾语而前置。
14.中道：半道。
15.宁：难道。
16.衣：穿衣，名词作动词。
17.夫子：丈夫和孩子。
18.堕：通惰，放松。
19.虏：奴隶。
20.旦：早晨。
21.夕：泛指晚上。
22.遂：于是
23道：法则、方法。
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