导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。

在新课改的背景下,单元练习更多的承担起学生自我检验学习情况,教师根据验收情况调整教学设计的作用。
二单元《观察物体》主要学习从正、上、侧面观察组合物体的情况。《加与减》主要学习三位数加减竖式算法,及相应解决实际问题。
《观察物体》是小单元,比较简单,从卷面来看学生掌握也比较好。这次主要对《加与减》中几道典型题进行分析小结。
这道题错的同学不少,有的学生没有经过仔细观察就盲目的用计算进行比较。实际上两边都有328+276,就不用考虑了,主要考虑一边是-159一边是-259,当然减的少的就大了。由这道题可以看出养成先思考再动手是多么重要啊,当然也不排除有的孩子想反了的情况。
首付、月供是这个单元里一个新鲜的情境,也是非常贴合生活实际的。平时练习中也多次涉及到。可能出现这样错误的学生想首付就占了第一个月吧,余下的用两个月付清,一共3个月。出现这样错误的,家长可以采访一下孩子,看看孩子究竟是怎么想的,一定要了解孩子的想法,否则简单的改错意义就不大了,孩子还是不理解,下次还会错。
下面展示一下学生们的智慧。孩子们思维活跃用多种方法解决问题非常值得鼓励。



上面这道题用包含除法是最恰当的,但是除数是多位数的除法三年级还没有学到。学生们用各种不同的方法绕开知识盲区,表达自己的想法。最可贵的是学生非常知道自己每一步是在做什么,并清楚的表达出来。这是熟练应用数学语言的表现。值得表扬!


这道题本是书上的一道例题,看了学生们这样多比较方式也就无需再多说了,很多孩子已经有了自发的正负数思想,用盈亏相抵的方式加以比较,这非常难得。
但这次练习中也表现出了一些不足,最突出的就是计算错误。本学期课改之后学生作业量明显减少。教师们在课堂上可以做到把知识讲活讲透,但对于计算这样的基本功不是靠老师讲多少能保证的。有的学生的试卷可以用“触目惊心”来形容。年级中的平行班都出现了这样的问题。如何在减负的情况下依然保证学生的基本功,将成为未来我们教研的一个重要课题。

为了让学生们40分钟完成练习,题量就不大,这样每道题的分值就相对大了。最后我再强调一次,学生的分数并不重要,重要的是找出从练习中反应出来的问题。长按二维码可以添加关注,获取相关教育教学咨询