导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

◎人教版三年级上册习作二熟悉的人主持人：桐乡市实验小学教育集团振东小学 夏爱香主持词：本单元的例文写的都是名人故事，着重通过对人物语言的描述投射人物形象与情怀。学生现学现用，抓住反映人物特点的语言进行描写，同时也尝试对人物的动作、神态进行描摹，使人物形象更丰满，更活灵活现。三年级的学生对生活，对人情的感悟较浅，能投入地去咀嚼平时熟视无睹的事与情，加深理解与感触，用自己的手写出了独特的真情实感，是一次不错的历练与提升。◇学生习作“蜗牛”女孩桐乡市实验小学教育集团振东小学304班 汪冯冯乌黑的头发扎成一束“马尾”，一张红扑扑的苹果脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。她是我的“蜗牛”朋友——钟若溪。为啥说她“蜗牛”？只因她做事实在太慢了，慢得像只蜗牛。每天放学我们一起走着回家，她慢慢地收拾书包，慢慢地挪步。一路上，我和妈妈一步三回头，看看“小蜗牛”是否跟得上。但无论我和妈妈怎么催促，她依旧我行我素。但让我实实在在领略到钟若溪蜗牛性格的是那件事。马上英语口语测试了，我和她一起拼命读英语。她的“步调”总是慢我半拍。我都读完“apple”，她才开始“a——p——p——l——e”。妈妈认为我读得快，是因为没有若溪读得踏实，没有若溪读得认真。她已经几次警告我了，和钟若溪齐读，可是我俩总不能合拍。我怕妈妈又要说我读得不走心，于是我不停地提醒她：“若溪，你读快点儿！”哪知她抬头看我一眼，慢条斯理地回答：“哦，我知道了！”然后呢？外甥打灯笼——照旧！你说，这不急死人吗！第二天中午口语测试，我忐忑不安地进入考场，不一会儿，踏着欢快的步子走出考场，轻松拿下满分，心中美滋滋的。放学后，我便问若溪：“你的英语口语考试考了几分啊？”她直勾勾地看着我，眨眨她的金鱼眼，支支吾吾地说：“好像……好像……是……二十分。”“哎！不对啊？你昨天读得都是对的呀！今天怎么——是不是你看错了？”我疑惑地说。“没……看……错，因为……因为……因为，嗯……嗯……嗯……”见她迟迟答不上来，我有点不耐烦了，便径直走了。后来我问起妈妈，妈妈告诉我：她口语测试时朗读得极慢，还没读完，高年级的测试员便认定她口语不过关。唉！看来都是“慢”惹的祸，“小蜗牛”这次教训有点大！这就是钟若溪，一个可爱的、名副其实的“蜗牛”女孩。我真心希望她以后能脱掉“蜗”，成为一个“牛”女孩呀！ 【点评】冯冯用细腻的笔触刻画了一个慢性子女孩的特点，也通过自己的着急——无奈——期待的心情变化反衬了若溪的“慢”。读来，使人觉得若溪慢得可爱，慢得有趣，也慢得委屈！（指导老师：夏爱香）
妈妈是个“矛盾体 ”桐乡市实验小学教育集团振东小学302班 沈陈彦很难用一个词来形容我的妈妈，因为她有时很节约，有时又很大方；有时很严厉，有时又很温柔，所以只能说妈妈是个“矛盾体”。妈妈是个勤俭节约的人，她平时给自己买衣服都只挑便宜的买，家里的一些废品也从不舍得扔掉，而是把它们重新利用起来。比如她把一些没用的塑料瓶有的做成笔筒，有的做成小花盆，还有的用来绕毛线。她说这样既省钱还环保。但是对于我，她却非常大方，从幼儿园时买的绘本、故事书，到现在买的文学类、科普类书籍，妈妈给我买的书已经放满了整整两个书架。每年的寒暑假，妈妈都会带我去旅游，让我去见识外面的世界。今年她还帮我办好了护照，暑假要带我出国旅游。妈妈说读书人就要“读万卷书，行万里路”。妈妈在学习上对我的要求很高，平时对我也很严厉，周一到周四在家不准看电视、不能玩手机、不能玩电脑，如果我做作业时不专心或者做题太马虎，准会被妈妈严厉地批评。记得二年级时，一次数学考试考砸了：82分——这可是有史以来的数学最低分啊！想着妈妈平时对我的学习那么关心，我心想：这次她知道了分数，肯定要来个“十级大地震”，把我“震”个半死。回到家，我心惊胆战地拿出试卷给妈妈。妈妈看了看试卷，皱起了眉头。我吓得低着头不敢吭声，不争气的眼泪已经滑出了眼眶。看到我紧张的样子，她紧锁的眉头又舒展开了。她看着我的试卷，用平静又略带严肃的语气对我说：“陈彦，这次考试反映出来，有几道题目你没有真正掌握，有几题你又太粗心了，我们要总结一下教训，下次考个好成绩。过来，妈妈给你分析一下。”说完，便给我耐心地讲解起来。我本以为会是一场“狂风暴雨”，没想到妈妈给我带来的却是一阵“和风细雨”。这就是我妈妈，有时“抠门”，有时又很大方；有时她是一位“虎妈”，有时她又是一位慈母。她就是这样一个“矛盾体”。不过无论如何，我都爱我的妈妈，因为她是我快乐的源泉，是我前进的动力！【点评】时而抠门，时而大方，时而严厉，时而温柔，看似矛盾的背后满满的都是爱啊！小作者用朴实的语言刻画出了一位一心一意为了孩子的母亲，读来真实感人！（指导老师：吴雪梅）
我的＂抠门＂奶奶桐乡市实验小学教育集团振东小学303班沈哲扬我的奶奶生活在崇福虎啸一个宁静的小村子里，她每天起早摸黑，辛勤劳动，令我十分敬佩。可不知为啥，近来她变得越来越抠门了，尤其是在用水这件事上，我还差点跟她闹别扭呢！就说那次吧，我难得回一次老家。晚上，我洗好脸，刚想把水倒掉，奶奶一个箭步冲过来，夺过我手中的水盆：“别倒别倒！还有用呢！”“这是我洗过脸的脏水啊！”“不脏不脏！还能用它来洗脚呢！”洗好脚，我刚想把水倒入马桶，奶奶又像抢夺宝贝似的把水盆接了过去。这下，我可忍不住了：“奶奶，这洗脚水你还不嫌脏啊？你还想用它来干什么？！”“哎，扬扬，洗脚水的用处也不小哩！你来看——”顺着奶奶的指点，我看到了卫生间角落里的一只红色的大塑料桶，走过去一看，里面盛了大半桶水。“这洗脚水攒起来，用来拖地、洗三轮车，可以省下不少水呢！”“切，奶奶，这能省下多少钱啊？再说哩，咱家又不缺钱！”“扬扬，奶奶可不只是省钱哦！前不久，我在电视里看到有些地区正闹水荒呢！那儿的田里都裂开了大口子，那儿的人连喝的水都没有。哎，没水的日子真叫苦啊！”听了奶奶的话，我不禁对奶奶刮目相看了！后来，奶奶又带我去了厨房，我一眼就看到了厨柜旁的一桶米白色的水：“奶奶，这水可以用来做啥呢？”“这是淘米水，可以用来洗菜，洗完菜还可以用来浇菜园子！”“哦，奶奶，你真是个节水达人啊！”我不禁给奶奶竖起了大拇指。前不久，我们班召开了《红领巾唱响绿色梦》的主题队会，老师给我们出了一道题：一滴水约为0.05克，我国人口约为13亿，每人每天节约一滴水，一年可节约多少水？计算结果是24455吨！听到这个数字，全班同学都惊得张大了嘴！水是生命之源，我下定决心，要向奶奶学习，每天节约一点水，争做节水小达人！【点评】目睹奶奶的种种“抠门”行径，小作者从最初的不解、抵触，到慢慢地接受、领悟，直至对奶奶竖起了敬佩的大拇指。小作者观察细致，叙述畅达，通过对奶奶的动作、语言刻画，成功地塑造了一个可爱又可敬的节水老人的形象。（指导老师：都锦梅）
“巧手”爸爸桐乡市实验小学教育集团振东小学301班 范卓言我有一位非常能干的爸爸，因为他有一双“巧手”。我的爸爸是一位线路工，管理着城市里很多我们看不见的电线。在爸爸和同事叔叔们的努力工作下，千家万户亮起了五彩斑斓的灯。每到快过年的时候，爸爸总会拿着单位发的大红证书回来，这些证书挤满了一整个抽屉。生活中的爸爸也非常能干。外婆家的电灯不亮了，爸爸认真地看了看，左弄弄，右弄弄，神奇的是，在爸爸的“摆弄”下，灯一装上后马上就亮了，外婆只在边上笑眯眯地点点头。我们家的电器坏了，只要爸爸出手，没有修不好的。亲戚邻居也都知道我爸爸有双“巧手”，经常叫爸爸去帮忙，而爸爸也总是开开心心地答应。有一次，我们去刚装修完的新家。我看到客厅里放了好多个大的纸板箱，迫不及待地想看看里面究竟有什么好东西，打开一看，只是几块木板，我扫兴地问爸爸这是干什么用的。爸爸神秘地说：“到时候你就知道了！”过了一个星期，爸爸又把我们带到新家，让我进自己房间看看。我打开门一看，上个星期还空荡荡的房间，就好像变魔术般，高低床、书桌椅、书架、柜子一应俱全。我问爸爸：“什么时候买的家具啊？我怎么不知道！”“这就是你说的那几块没用的大木板啊！”爸爸笑着对我说。噢，我恍然大悟！原来这段时间爸爸早出晚归，是在用他的巧手把一块块木板变成了木床、桌椅、书架和柜子啊！你们说我爸爸的手巧不巧呢？【点评】你是一个善于观察的女孩子，把生活中和工作中的爸爸不同的状态呈现在我们眼前，爸爸的“巧手”也表达得淋漓尽致，你的语言朴实，条理清晰，感情真挚，令人欣喜！（指导老师：高丽）
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