伍斯特小学在成为学院后的第一份报告中被Ofsted评为好

伍斯特小学在成为学院后的第一份报告中被Ofsted评为“好”。

检查人员发现，学习阅读是 Lyppard Grange 小学的绝对优先事项，学生学习国家课程规定的所有科目。

他们说：“领导者确保父母和照顾者充分参与孩子的学习，例如帮助他们学习阅读。

“家长们很欣赏学校与家庭的良好沟通。

“学生在课堂上注意力非常集中，并且表现得负责任。”

检查人员还发现，欺凌在学校非常罕见，学生们知道总有成年人可以交谈，任何问题都会很快得到解决。

检查员还指出，学校采取确保所有学生“跟上”而不是需要“赶上”的方法，这对 SEND 学生来说是一种有益的方法。

学校校长贝基·索普说：“我们很高兴 Ofsted 认可我们继续成为一所‘好’学校，并承认孩子、教职员工、家长和州长的积极态度和辛勤工作，他们都在伙伴关系。

“开篇，‘学生喜欢就读 Lyppard Grange 小学。他们尊重他人、洞察力强、善于表达。学生从学校平衡的课程中受益，并享受让他们思考的工作’，概括了我们作为一所履行使命的学校所渴望实现的一切“赋予儿童安全感、参与感和生活装备”的声明。

“正如您从报告中看到的那样，Ofsted 已经确定了我们需要改进的两个要素，以便我们进一步改进。

“首先是围绕课程开发，这是我们已经开始并将继续努力的旅程;我们的主要任务是更详细地记录已经在学校提供的雄心勃勃的课程。

“第二个重点是助教的有效部署;我们真的很幸运在我们学校拥有一支非常敬业、勤奋和才华横溢的助教团队，并为他们在支持孩子们方面发挥的作用感到自豪。

校长补充说，学校将在未来几周、几个月和几年内将这些领域作为学校改进的重点。