导读 分享一篇关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节,很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,

分享一篇关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节,很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。

首先,要根据学生的年龄进行相关书籍的推荐和选择。我们年级选择了10本包含古今中外的书籍,供学生选择,第一本精读书是《鲁滨逊漂流记》。我们每天读一章,每页还有批注,每一章节还有小结。读完后每位学生还写了读后感。

其次,读书要坚持。我们接下来将要读本经典《假如给我三天光明》,为了减少学生的作业负担,我打算减慢阅读速度。每天只读三页。但会更加深入的品读。引导学生在精读时多问几个为什么,并做好读书笔记。每周抽出一定的时间,安排学生进行读书心得的交流。

除此之外,我们还开展了略读书目的相关交流活动:好书推荐会和品读交流会,一周一次活动,交替进行。并且每周活动时都会邀请2名家长参与班级活动,每位同学都有一分钟的发言时间。这样的活动不但能加强学生读书的氛围,还能锻炼学生的语言表达能力。在最近的两次活动中,学生的胆量以及语言表达能力都有一些提高。使学生在读书的过程中,听说写三个方面都能得到辐射。坚持下去,相信学生会有更多收获。

在实践中,我发现这本《悲惨世界》分为几个章节,我就安排学生在阅读完一个章节后,进行二次阅读,并用不同颜色的笔进行二次批注。这样,使学生在二次阅读中,试着解决初次阅读时自己提出的问题,并提出更深入的问题,进行思考。

在每周的读书交流会中,指导学生在阅读体会、写作背景,作家笔风,写作特点等方面进行总结。提高学生在精读中的目标性。提高学生的阅读效果。