导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

名师课堂-----《平行四边形与梯形的认识》（丁杭缨）
一、引入：
1、画四边形：
（1）在脑子里显示1个四边形，2个、3个，把想到的四边形在点子图上画下来。
（2）与教师课件的四边形进行比较：（在学生说出一个图形名称后就贴出一图形）




正方形 平行四边形 梯形
长方形
（在黑板上转动梯形，问：这还是梯形吗？）
提问：五个图形有什么相同的地方？
2、揭题：平行四边形和梯形。
二、展开：
1、讨论平行四边形与梯形的区别：
（1）提问：平行四边形与梯形这两个图形最大的区别是什么？
生：平行四边形有2组平行线组成，梯形只有一组平行线，还有2条不平行。
（学生上台指出平行四边形的2组平行线，教师强调梯形只有一组平行线。）
板书：


两组对边平行 只有一组对边平行
（2）提问：怎样证明在平行四边形上有两组对边分别平行呢？
生1：平移，把上面那条边平移到下面，看看是不是重合？
生2：作垂线，在两条平行线之间作2条垂线，看看垂线的长度是不是一样？
（课件用“平移”对平行四边形的2组平行线与梯形的1组平行线进行验证）
（3）平行四边形除了2组对边平行外，还有什么特点？
生1：对边相等。（师补充：平行四边形对边平行且相等）
生2：平行线对角相等。（师提示改为平行四边形对角相等）
（4）梯形除了一组对边平行外，还有什么特点？梯形的这一组平行线长度相等吗？
2、揭示定义：
提问：到底怎样的四边形是平行四边形？
生1：对边相等，对角相等，两组对边平行的四边形。
生2：对边平行且相等，对角相等的四边形。
阅读书本第71页：怎样的图形是平行四边形？怎样的图形是梯形？
完整下载 21210301843.doc (41.5 KB, 下载次数: 1513) 2013-11-18 21:01 上传 点击文件名下载附件