导读 现在社会家长对孩子教育煞费苦心,课外教育也很注重吧，那么对于五年级分数的基本性质练习题这方面的问题开始感兴趣，因为大家现在都是想要

现在社会家长对孩子教育煞费苦心,课外教育也很注重吧，那么对于五年级分数的基本性质练习题这方面的问题开始感兴趣，因为大家现在都是想要了解到此类的信息，那么既然现在大家都想要知道五年级分数的基本性质练习题，小编今天就来给大家针对这样的问题做个科普介绍吧。

分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外)，分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。接下来分享五年级分数的基本性质练习题，供参考。

(1)3/7表示把()平均分成()份,取其中的()份。

(2)一个最简真分数的分子与分母的和是8，这个最简分数可能是()，也可能是()。

(3)一个分数的分子和分母的和是72，约分后的最简分数是，原来的分数是()。

(4)有12个苹果，吃了9个，吃了几分之几?还剩几分之几?

(5)有4箱水果，共60千克，平均分给5个班。每班多少千克?每班多少箱?

(6)一本故事书，15天读完，平均每天读这本书的()，8天读这本书的()。

(7)把3千克糖果平均分装在5个瓶子里，每个瓶子装了()千克糖果，每个瓶子装了这些糖果的()。

(8)7/12的分数单位是()，再添()个这样的分数单位就是1。

(9)当x=()时，4/x=2;当x=()时，4/x=1。

(10)把一根绳子对折两次，这时每段绳占全长的的()。

(11)把单位“1”分成6份,其中的5份，就是()。

(12)一个最简分数，分子和分母的和是9，这样的最简分数有()个。

(13)把3米长的木料分均截成5段，其中2段占总长的()，每段长()米。

(14)有12个苹果，吃了9个，吃了几分之几?还剩几分之几?

(15)加工零件，甲做9个用15分，乙7分做4个，谁做得快?

以上就是五年级分数的基本性质练习题这篇文章的一些介绍，网友如果对五年级分数的基本性质练习题有不同看法与以及，希望共同探讨进步。