导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

一、活动目标：1、认识正方体与长方体，区别两者的不同。2、能熟练地运算7以内的加减法。训练思维的灵活性和敏捷性。二、活动准备：7以内加减式题若干、正方体、长方体的积木各若干、每人一张作业图、一张制作正方体的纸。三、活动过程：1、出示7以内的加、减法式题，集体、分组、个别的进行运算练习。2、认识正方体与长方体：(1)、观察：每人三块积木(一块正方体、两块不同的长方体)，让幼儿进行观察，找出每块积木在形体上的特点。如：三块积木各有几面？教师在幼儿观察的基础上告诉幼儿：六面都是同样大小的正方体；长方体也有六个面，但不是每一面都是正方形，有的六面都是长方形，有的四面是长方形，两面是正方形。取出两种不同的长方体让幼儿观察。(2)、找找正方体与长方体。幼儿在桌上的一堆积木中，根据教师的指令，拿出正方体或长方体的积木。幼儿运用积木建构简单物体。请幼儿数数自己用了几块正方体的积木，几块长方体的积木。(3)、想一想。教室里、幼儿园里有那些东西像正方体，那些东西像长方体？3、幼儿操作活动：(1)、每人一张作业图。数数每一个图形是由几块积木组成的，并在旁边的圈中写上相应的数字。(2)、每个幼儿用准备好的纸制作一个正方体。4、教师点评幼儿操作结果，并对整个活动进行小结。