教育新闻:复旦金科星光班开营仪式暨第一课虚拟团队管理在线上开启
分享一篇关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节,很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。
近日,复旦-金科星光班开营仪式暨第一课“虚拟团队管理”在线上开启。复旦大学管理学院职业发展中心主任曹能、金科大学人才发展副总经理靳晶在开营仪式上致辞。智睿咨询(DDI)资深顾问及首席培训师李宗祐为首届星光班33位学生授课。
在简短的开营仪式上,曹能表示,复旦-金科星光班是在复旦管院战略合作伙伴金科股份的支持下,管院职业发展的新尝试,首次搭建了跨项目学生共同学习的平台,来自本科、硕士和IMBA不同年龄、背景的学生将共同完成一系列定制化课程学习。靳晶表示,金科股份一直坚持“社会价值”大于“企业价值”的理念,与复旦管院联合打造的校企合作平台“星光班”“捐资捐物”方式,进一步发展为“捐智”,致力于打造校企合作的典范,为培养优秀的商业人才助力。
DDI资深顾问及首席培训师李宗佑以“虚拟团队管理”为主题进行授课。他主要从影响虚拟团队远程协作的障碍、团队成功的五大要素、共创有效激励虚拟团队向心力的方法等三大方面,采取理论讲解与分小组案例讨论相结合的方式,为学生进行了详细的讲解。他指出,特殊时期,人们由传统的线下办公形式向远程工作转型的进程被进一步加速,未来远程工作将成为必然趋势。虚拟团队与传统线下团队的最大不同之处在于,虚拟团队成员处于不同的时空中,在虚拟团队远程协作过程中,合理运用各种工具的协作,可以圆满完成任务并且维持团队的整体感。但是,其本身固有的弊端,如工具不良、运作不佳、关系疏离等,也成为影响团队效率的主要因素。基于此,他讲解了团队成功的五大要素,即结果、流程、沟通、信任、承诺。此外,团队成员相互信赖对方的诚信、能力和品格同样必不可少,这也是信任的主要内容。