教育信息："五胞胎比大小四年级上册学生数学日记

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

五胞胎”比大小

钟豫

数字王国里住着五胞胎，它们分别是：100001、101000、110000、100100、100010。因为它们都是六位数，都有两个1和四个零，长得太像了，所以就有很多数字居民分不清它们谁是谁，它们写了一封信给我们，信上说：“亲爱的地球小朋友，我们现在遇到了一个难题，那就是100001、101000、110000、100100、100010，它们几个是五胞胎，因为它们长得太像了，所以我们总是分不清它们，你能帮助我们吗？”

我是这样子给它们回信的：“区分这几个五胞胎需要三步：第一步，先把它们的名字写成一竖列对齐写到一张纸上；第二步，再把再把它们画上分级线，了解每个数字读法和组成；第三步，从高位到低位挨个比较，把它几个的大小比较出来，这件事的答案就算出来了。经过我的比较，我得出了答案，是：老大是110000，老二是101000，老三是100100，老四是100010，最小的是100001。”

“亲爱的数字朋友们，你们看懂了吗？”
“五胞胎”比大小

许艺文



今天上午，我们学习了五胞胎比大小，我有一道题是将100001，101000，110000，100100，100010这五个数按从大到小的顺序排列。因为这几个数字长得很像，我就戏称为“五胞胎”比大小。

这道题的题目是：道题我是这样写的，110000＞101000＞100100＞100010＞100001。

这一道题，我是这样想的：。1、数位要对齐，排成一竖列 2、画分级线，从高位到低位逐次比较。 3、按从大到小的顺序标序号①、②、③、④、⑤。 4、最后按照题目要求用原来的数字写出排列顺序，

如果按从小到大的顺序标序号就是⑤、④、③、②、①。

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