导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。


　　按要求改句子。(5分)
　　1、照样子写句子。
　　昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句）
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　　鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。）
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　　已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方法写一句话。）
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　　2、修改病句。
　　因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
　　。
　　我们必须做到边读书边思考的好习惯。
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　　积累运用。
　　1、 先根据内容连线，再根据要求填空。（3分）
　　莫以善小而不为 行成于思，毁于随
　　一径竹阴云满地 青山郭外斜
　　业精于勤，荒于嬉 莫以恶小而为之
　　绿树村边合 半帘花影月笼纱
　　当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：
　　
　　2、古诗填空（5分）
　　本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ ， 。”在王维的诗中是“ ， 。” 在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？请用一句话写出来： ____________________________________________.。
　　3、 关注生活：（2分）
　　最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。
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　　在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：___________________________你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本故事书是__________ 和_______________。 (3分)
　阅读积累与运用（30分）
　　阅读一： 认真阅读《猫》，完成下面练习。（15分）
　　猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（hé huo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín pínɡ ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
　　1、请在文中的横线上填上合适的词语。（2分）
　　2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。（1分）
　　3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是 ___________________________________________
　　______________________________。（4分）
　　4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。（2分）
　　近义词：实在——（ ） 反义词：尽职——（ ）
　　5、文段按先总后分的写法，先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。（6分）
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　　阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。（15）
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　　一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光——天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……
　　我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！
　　是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！
　　1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（2分）
　　2、短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士 _______________________________；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士_______________________________；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士_______________________________；当车刚在下一站停下来时，小战士_______________________________。从小战士的身上，你明白了什么？请在文中找出相关的语句画上“_____”。（6分）
　　3、“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。（2分）
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　　4、文中的四字词很多，我能积累三个：_______________、______________、________________。我还能根据短文内容提一个有价值的问题：___________________________________________________________（5分）
　　第三部分：快乐作文（30分）
　　下面两个题目,请任选一题，
　　一、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。
　　二、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：
　　未来的——
　　要求：1、请把题目补充完整。
　　2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。
　　3、字数400个左右。 （文章来源于网络，版权属于原作者，如有侵权请联系删除） 精彩语文，孩子学习的好帮手，棒棒哒，向更多的家长推荐下吧！ 精彩语文 攻克阅读与写作难题： 1.纯粹不会作文，见到作文不知道如何下笔； 2.缺少写作兴趣，厌写作文，怕写作文，没有成就感； 3.作文写不长，写得慢； 4.平铺直叙，记流水账，文章抓不住重点； 5.依赖老师或家长，不能独立完成写作任务； 6.套改作文，作文公式化，模式化，平淡化，没有真情实感，缺少个性化； 7.缺乏阅读兴趣，无法将阅读亮点融入写作当中； 8.阅读理解能力、概括能力弱，阅读题失分。 秋季课程服务热线： 020-28141228