导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。

五年级语文上册期末试卷分析
这次的语文试卷分三大块:基础部分、阅读部分和写作部分。共六大题。
题号题型答题分析正确率%
基础部分第一题写字5%这一题,是写字题目,它对学生的卷面作了规定:卷面整洁,书写端正(2分),其中让学生用楷书抄写句子(3分),对于本班学生来说这是送分题目,因为他们的作业平时也是比较清楚的。100
第二题读拼音写词语10%这一题是考学生记忆词语的,对学生来说难度不大,因为平时复习的比较多,记得也比较牢,但也有部分后进生对词语掌握得不好,最多的学生10个词语里面错了8个字。64.8
第三题把词语补充完整,并按要求写在下面的横线上7%这个题目分两部分,前部分是让学生补充成语,后部分是让学生将成语中找出
含有近义词的词语和含有反义词的词语。前部分学生已经做过两三次练习了,学生做得也不错,后部分学生平时没有做到,我也没有讲到,结果35个同学只有13个人做全对,可见,学生思维欠活跃,审题不够仔细。35.3
第四题按要求写句子4%这一题共两个小题,第一小题在平时练习中已经做过好几次了,但是潘小云还是做错了。第二小题是改写句子,这种类型在平时练习中出现过好多次了,每个学生都能做,但还是有7个同学因为马虎而做错了。在他们的潜意识里面,这题太简单了,一致把“非……不可”的“不可”给漏了。97.1
79.5
阅读部分第五题(一)课内阅读26%这是一首古诗题和两篇课文中的片段。其中古诗题目中有诗句填写、作者介绍、重要字词理解等几方面。比较难的是“这首诗写的是( )季的景色,从( )这些词语中可以看出来。”后一个填空错的比较多。
第二个阅读中的“按课文内容填空”错的比较多,可见学生平时对默写课文欠下工夫。
第三个阅读中“填标点符号”错的比较多,全对的没有几个人。平时不管是学生还是我自己对标点符号的教学欠重视。学生审题欠仔细,“划出有关词语”很多学生划成了句子。32.4
29.5
23.6
(二)课外阅读18%这是来自初中的一篇课文,课后的几个问题比较简单,基本上学生能做优秀。其中比较难的是“找出并改正错别字和病句”基本上学生都做错了。在回答“问答题”时回答欠完整,这和我平时欠强调、作业中不够重视有关。58.77
写作第六题作文30%这是一次半命题作文,其中有3个同学没有将题目补充完整。这是马虎、不仔细造成的。作文中学生的词句不够优美、不够具体,很多学生只写了短短几行字,这和平时缺乏好词好句的积累有关,和平时看作文书欠多有关。8.8

参加这次的语文测试的学生共34人,优秀率77.4%,合格率100%,是几次平时考试中最好的一次,试题也是最简单的一次。这次的测试也让我发现了不少存在的问题,及今后努力的方向:
1、 更加重视书写端正、规范,卷面整洁。
2、 重视学生学习习惯的培养:仔细审题、仔细答题、仔细检查。
3、 对全班学生加强基础知识的巩固练习,尤其是对后进生加强基础练习,掌握好基础知识。(生字、词语、词语意思、课文填空等)
4、 对于一个题目想象多种可能出现的类型进行练习。
5、 重视标点符号教学、重视学生对标点符号的使用。
6、 加强阅读训练,提高学生阅读能立。
7、 规范学生的答题。
8、 重视好词好句的积累,多看看作文书,提高作文水平。