导读 分享一篇关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节，很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，

分享一篇关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节，很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

概述：农村学生作文水平偏低，教师作文教学质量也不容乐观，有多种原因。笔者从农村实际出发，结合作文教学理论及实际教学经验，摸索出一条农村作文教学新路，奉献给大家，以期抛砖引玉，提高农村作文教学质量。
关键词：农村 特色作文教学 训练 成功
引言
随着经济的发展，教育改革的全面推进，农村教育已得到重视，但其教学质量与城市相比仍有较大差距，学生作文表现尤为明显。作文水平低下，教师害怕批改，草率下个批语打个分数，学生厌烦作文，应付了事。多年来，我从实际出发，结合作文教学理论及二十多年教学经验，分析探索，摸索出一条农村作文教学新路，在此奉献，以期抛砖引玉，能更快更好地提高农村作文教学质量。
一、农村作文现状分析
1．学生见识浅陋，作文内容虚假
农村学生相对城市而言，资源匮乏，眼界狭小，知识面窄。迫于考试压力，许多学生作文时不得不编造，虚情假意，矫揉造作。
2．学校资源匮乏，教师教学质量偏差
多数学校没有图书室、实验室、多媒体教室等先进设备，即使有，大多形同摆设。
部分教师在作文课上，无视学生思维发展规律，要么不讲就写，要么大讲写作技巧，形式枯燥。很多教师把教作文当作软任务，认为多几次不如少几次，要教都是为考试而应付。
3．家庭及社会原因
由于历史等原因，农村家长文化素质偏低，话语大多简单粗俗。如此的言传身教，孩子能有多大作文兴趣？
另外，在追求升学率的大环境下，作文教学成了最大的牺牲品。因为大家知道提升语文成绩，绝非一朝一夕，要想提高几到十几分都很困难；于是，教师、学生、家长都注重能立竿见影的数学、物理等，提升十几甚至几十分，是会有的。因此语文教学中的作文板块自然要忍痛割爱了。