教育信息:教师教学心得 朗读课的感悟
来源:
2021-06-19 04:30:39
导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子
当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。
朗读课属于一门艺术。朗读不仅要求会读,还要读得有感情,通过带感情地朗读,表现出语言文字所要表达的意境。朗读课就是要教会孩子们对每段文字都要读出感情,用心领会文中意境,这有助于学生们加深对课文的理解,也有助于提高他们的普通话水平以及语言感情表达能力。在朗读课上,我先让学生自己熟悉课文,然后根据自己的理解,在每一个句子中找到需要停顿换气的地方,然后自己根据自己的标注反复朗读再次进行修改标注。在这个过程中学生们熟悉了课文,对课文有了自己的认识,然后根据自己的感受来反复读课文的同时,很自然地就有了停顿。当然要求学生这样做需要一点一点地帮助学生形成这样做的习惯。
接着学生们根据自己的读书感悟反复朗读后在小组中展示,在全班中展示。学生们的记忆力较强,很快就能把课文内容记住,甚至能记住个别的句子。带感情朗读方面的能力就会这样一点一点提升上去的。
在朗读课文时,我发现有些学生比较害羞,不敢大声地朗读出来,只是不清晰的声音喃喃地读着。因此,在教他们朗读之前,就要先鼓励他们放声读,大胆地读出来,把读书的声音提高。朗诵课都是让孩子们在不停地读书,虽然看似很枯燥,但是其实不然,孩子们在朗诵中是用心去领会所读语言文字中的意境,再用感情把那种意境诵读出来,就等于欣赏了文中所描述的风景,是一种心灵上的享受。 棉纺路小学赵晓燕
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