导读 您好,今天小编胡舒来为大家解答以上的问题。小学生体育锻炼的目的与意义怎么写,小学生体育锻炼的目的与意义相信很多小伙伴还不知道,现在让...

您好,今天小编胡舒来为大家解答以上的问题。小学生体育锻炼的目的与意义怎么写,小学生体育锻炼的目的与意义相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、参加体育锻炼对于小学生来说具有重要的意义,能够提高运动系统的功能,促进生长发育。

2、1. 体育锻炼对骨骼的影响:骨骼对人体起着支架作用,对器官起着保护作用,同时对人体的各种运动起着支撑和杠杆作用。

3、科学研究证明:小学生坚持上好体育课,积极进行体育锻炼,可以使骨质增强,促进生长发育,使儿童身高迅速增长。

4、因为体育运动时,肌肉对骨骼的牵拉和重力作用,不仅有利于改善骨的形态和机能,使骨骼变的粗实、坚固,也有利于脊柱,胸廓,骨盆,足弓等骨骼的正确形成,还会使骨骼的机械性能得到提高。

5、但是,锻炼不科学,也会给骨骼带来不利的影响,所以,体育老师一定指导学生按科学的方法进行锻炼。

6、2. 体育锻炼对关节的影响:通过体育课的学习和锻炼,能使关节囊、韧带和肌腱增厚,伸展性加大,关节周围的肌肉力量和弹性增加,这样,就会使关节活动范围加大,灵活而又牢固。

7、如体操运动员,杂技演员其柔韧性之好,充分说明了体育锻炼的惊人作用。

8、3. 体育锻炼对肌肉的影响:少年儿童的肌肉正处在发育的过程中,身体各部位肌肉的发展速度也不平衡,而坚持体育课学习和锻炼,可以使肌肉在形态、结构、成分和机能上发生明显的适应性变化。

9、肌肉可以变的粗壮、结实、有力。

10、可使肌肉中物质和能量代谢过程加强。

11、可以提高神经系统对肌肉的控制能力。

12、可以减少肌肉内的脂肪堆积,使少年儿童肌肉发育均衡,体态端正,防止肥胖症。

13、扩展资料:小学体育教育:小学生的体育教育是针对小学生生理和心理的体育锻炼的教育。

14、以实践性的手段对小学生进行体育教育和卫生常识的培养!在保障学生健康成长的同时进行适当科学的锻炼。

15、主要以游戏为主,兴趣培养,教学手段以学生自主锻炼和习惯养成相结合!我个人认为小学生不宜进行过量的训练,特别是上肢的训练。

16、所以,游泳课也不适宜在小学四年级以下开设!给学生更充分的睡眠和科学的锻炼,时间上控制在20分钟就好!体育锻炼:是指人们根据身体需要进行自我选择,运用各种体育手段,并结合自然力和卫生措施,以发展身体,增进健康,增强体质,调节精神,丰富文化生活和支配余暇时间为目的的体育活动。

17、体育锻炼是运用各种体育手段,结合自然力(日光、空气、水)和卫生措施,以发展身体,增进健康,增强体质,娱乐身心为目的的身体活动过程。

18、它是群众性体育活动的主要形式。

19、对促进人体生长发育,培养健美体态,提高机体工作能力乃至提高和改善整个民族体质,都有重要作用。

20、其特点是群众面广,各种年龄,性别,不同职业和健康状况的人,都可根据个人情况进行适宜的锻炼。

21、形式与内容灵活多样,可独自锻炼,也可集体进行。

22、锻炼的内容极其丰富,可分为:健身运动、健美运动、娱乐性体育、格斗性体育、医疗与矫正体育等5类。

23、锻炼方法多种多样,除教学和训练中常用的练习法外,人们还在长期锻炼实践中,形成不拘一格的各种健身法。

24、锻炼内容和方法的确定及整个锻炼过程,都应遵循身体锻炼的原则,即有针对性,如能同时运用形神结合、动静结合和内外结合等中国传统练身方法,收效更大。

25、参考资料:百度百科:小学体育教育         百度百科:体育锻炼。

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